科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
某物种引入—个新的地区,对该地区一些动物的栖息地产生不利影响。该物种与这些动物之间最可能的关系是(??? )
? A.寄生??? B.互利共生??? C.竞争??? D.捕食
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示两个神经元及其联系,下列有关叙述错误的是(??? )
? A.A可能与感受器连接??????????????? B.b的末端膨大形成突触小体?
? C.a点兴奋时的膜电位变为内正外负???? D.刺激c点,a、b、d、e点都会测到电位变化??
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(??? )
? A.激素发挥作用后不会失活????????????????? B.酶具有高效性,只能在活细胞内发挥作用
? C.抗体具有特异性,只能作用于特定的靶细胞?? D.下丘脑存在体温调节的神经中枢
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
研究发现在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。? 根据已有的知识可推测:“沉默突触”之所以“沉默”的原因最可能是(??? )
? ①突触小体中没有细胞核????? ②突触后膜缺乏相应的受体
? ③突触前膜缺乏相应的受体??? ④突触前膜不能释放相应的神经递质
? A.①②??? B.①④??? C.②③??? D.②④
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示能量流经某生态系统第二营养级的示意图,其中A表示该营养级摄入的能量,? a~f表示能量值的多少。下列说法不正确的是(??? )
? A.图中a=c+d+e?????????????????????? B.图中B表示第二营养级同化的能量
? C.图中C表示流人下一营养级的能量??? D.图中D表示通过呼吸作用散失的能量
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种的叙述中,正确的是(??? )
? A.用物理因素诱变处理可提高突变率? B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
? C.三倍体植物不能由受精卵发育而来? D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
玉米(2n=20)花药离体培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该诱导过程某时段细胞中核DNA含量变化示意图,相关叙述错误的是(??? )
A.a-b过程中细胞不会发生基因重组
B.c-d过程中细胞内发生了染色体数目加倍
C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D.f-g过程中同源染色体分离,细胞内染色体数目减半
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
关于肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验,下列叙述错误的是(??? )
? A.肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是转化因子
? B.噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质
? C.标记噬菌体需分别用含弱35S和32P标记的大肠杆菌培养
? D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某一遗传病的家系图谱,其中Ⅱ2家族中无此致病基因,Ⅱ6父母正常,但有一个该患病的弟弟。此家系中的Ⅲ1与Ⅲ2患病的可能性分别为(??? )
A.0、1/9???? B.0、1/6?????? C.1/2、1/9??? D.1/2、1/6
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科目: 来源:2013-2014学年福建莆田市毕业班教学质量检查生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三名科学家,他们发现并解释了囊泡如何精确释放内部物质到细胞表面。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答:
在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、运输、分泌过程中,起重要作用的细胞器有_____________线粒体等,研究物质合成和分泌过程常用的科学方法是______________。
(2)物质投送过程体现了生物膜的结构特点是________,物质投送到细胞外的方式是__________________。
(3)若此细胞是癌细胞,则细胞膜组成成分的主要变化是_____________。
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