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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是

A图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

B图中甲酶可能是具有催化功能的RNA

C图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

D图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是??

培养液中另添加的成分

结果

NaCl

茉莉酸

+

-

部分细胞质壁分离

+

+

细胞正常,无质壁分离

-

-

细胞正常,无质壁分离

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol.L-1,茉莉酸浓度为10-3mg.L-1“-”表示无添加

A胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

CNaCl为自变量,茉莉酸为因变量

D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1质壁分离和复原实验的部分操作图,图2叶绿体中色素分离的结果以下相关说法不正确的是

A.盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞

B.实验中用吸水纸引流常需要重复几次

C.图2b代表的是叶绿素b

D.出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为细胞膜结构及物质跨膜运输示意图,下列有关叙述正确的是

AO2CO2以图中a方式通过细胞膜

B.被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与

C.图中c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞的过程

D.图中①②④都能运动,而③一般不能运动

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是

A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性

B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题

C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质

D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列实验中关于酒精的使用,正确的是

A.观察线粒体时,用酒精处理细胞使染色更清楚

B.制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精漂洗解离后的根尖

C.色素的提取和分离实验中,用无水乙醇提取色素

D.观察细胞中DNARNA的分布时,用酒精改变膜的通透性

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是

A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异

B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向

C.基因重组可以产生新的基因型

D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是

A.自然选择可以定向改变种群的基因频率

B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异

C.新物种的形成使得自然界中生物类型有所增加

D.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人体细胞正常分裂过程的叙述中,正确的是

A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等

B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等

C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组

D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23

 

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科目: 来源:2013-2014学年甘肃河西五市高三上期1月联合考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法错误的是

A.在甲图中,所示的结构属于反射弧的感受器,静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出

B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则ac为未兴奋部位

C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导

 

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同步练习册答案