科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三3月月考能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题
某生物研究性学习小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
(1)已知B能提高神经系统的兴奋性,则表中B项代表 ? ,本实验中B的作用是 ? 。
⑵表中A的分泌受 ? 激素的调节,调节机制为 ? 。
⑶与25℃相比,0℃条件下小鼠散热 ? ,体内细胞呼吸有关酶系的活性将 ? 。
(填写“增大”、“减少”或“不变”)。
⑷实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还能直接观察到什么异常生理现象或症状? ? 。(答一点)
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三3月月考能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题
为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:
⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有 ? 。
⑵由图可知,O2浓度对大麦植株光合作用速率的影响是 ? 。
(3)如果将等大的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后, ? 幼苗先死亡,理由是 ? 。
(4)为进一步对比较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请利用下列材料完成实验思路。
材料用具:玉米幼苗若干,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),一系列浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在稳定水平),3个培养装置(透明且密闭),照明灯,O2发生器等。
实验思路:
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州外国语学校高三3月月考能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题
控制人的血红蛋白基因分别位于11号、16号染色体上,人的血红蛋白由4条肽链组成,但在人的不同发育时期血红蛋白分子的组成是不相同的。右图表示人的不同时期表达的血红蛋白基因及血红蛋白组成,据图回答下列有关各题:
⑴合成人血红蛋白的直接模板是 ? 。
(2)镰刀型细胞贫血症是一种分子遗传病,其病因是β基因碱基发生了 ? 。一个α基因发生突变不一定导致肽链改变,β基因发生突变,往往导致β肽链改变。根据上图分析说明理由 ? 。
(3)根据图分析,关于人类染色体上基因种类的分布、数量及基因表达的顺序,对你有哪些启示?(答两条) ? 。
(4)人类的红细胞膜上不同的糖蛋白分子构成红细胞的不同血型。假设Xg血型遗传由一对等位基因控制,在人群中的表现型有Xg阳性和Xg阴性两种。
①如果要分析其遗传方式,调查应在 ? 中进行。
②为了研究Xg血型的遗传方式,设计如下一张Xg血型调查后的统计表格。
请你指出该设计表格不足之处,并加以修改。 ?
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一组物质或结构的化学元素组成是不相同的(?? )
A.乳酸菌的基因与酵母菌的细胞膜
B.蓝藻的核糖体与玉米细胞的细胞壁
C.骨骼肌细胞的线粒体与水绵细胞的染色体
D.花生种子细胞中的脂肪与人体肝细胞中的糖原
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸(位于第8、20、23位)参与其组成。下列叙述正确的是(?? )
A.此多肽至少含有N原子和O原子各30个
B.形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540
C.用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽
D.若组成此多肽的氨基酸种类数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
采用一定手段破坏细胞中的内质网,下列各项受影响最小的是(?? )
A.浆细胞加工合成抗体
B.性腺细胞合成并分泌性激素
C.兴奋在突触处的传递
D.各种生物膜在结构与功能上的联系
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在浓度分别为200mmol·L-1和400 mmol·L-1的小分子物质M溶液中,某细胞吸收M的速率都是10 mmol·min-1 。对此结果最合理的解释是(?? )
A.细胞吸收M的方式为主动运输
B.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
C.细胞吸收M的方式为自由扩散
D.细胞吸收M时所需要的能量供应不足
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其抑制作用原理如下图B、C所示(图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理)。下列有关叙述正确的是(?? )
A.非竞争性抑制剂会使酶失活?????????????
B.两种抑制剂均只降低酶的催化效应
C.非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似
D.竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识,解释错误的是(?? )
A.提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
B.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解
C.马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸
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科目: 来源:2013-2014学年浙江杭州学军中学高三年级第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与叶绿体相关的描述中,错误的是(?? )
A.叶绿体只分布于叶肉细胞中
B.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关
C.叶绿体类囊体膜的基本支架也是磷脂双分子层
D.叶绿体基质中分布有ATP水解酶
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