科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两级,下列叙述正确的是(???? )
A.在静息电位时,Na+大量内流以维持膜内外电位差
B.刺激c处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转
C.从b处切断神经纤维,刺激a处,效应器不能发生反应
D.当兴奋从细胞B传到细胞C时,电信号转变了化学信号
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体免疫的叙述,正确的是(????? )
①抗原都是外来异物
②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线
③吞噬细胞可参与特异性免疫
④人体分泌的乳汁中含有某些抗体
⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力
⑥过敏反应一定会破坏组织细胞
⑦HIV主要攻击人体的T细胞,引起免疫缺陷病
⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的
A.①②③⑦???????? B.②③④⑦???????? C.③④⑤⑥???????? D.①④⑤⑧
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲是一株盆栽植物,乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列叙述不正确的是(???? )
A.甲图①处生长素浓度可用乙图e点表示,此处生长受到抑制
B.如果摘除甲图中的部位①,则②处生长素浓度会低于10-6mol·L-1
C.如将该植物向右侧水平放置,根将向下生长,表现出生长素作用的两重性
D.给予该植物左侧光照,③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、d点表示
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述,错误的是(???? )
A.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用
B.喷洒一定浓度的乙烯利,可促进苹果成熟
C.用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群和群落的叙述,正确的是(????? )
A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征
B.农田中小麦数量的增长曲线为“S”型
C.群落的物种丰富度是区分不同群落的重要特征
D.群落中植物有垂直分层现象,而动物没有
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述,正确的是(???? )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学实验的叙述,正确的是(???? )
A.调查遗传病的发病率,应选择在患者的家族中进行
B.在设计、制作并观察生态缸的实验中,生态缸应放在黑暗的密室中
C.用样方法调查草地中蒲公英的种群密度,不统计正好在样方线上的个体
D.标志重捕法短时间内统计的种群密度往往比实际的高
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示动植物细胞亚显微结构模式图;乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E为小分子化合物,F、G、H均为高分子化合物。据图回答下列问题:
(1)表示动物细胞的是图甲中的????? 部分,判断的依据是有[??? ]?????????? ,但没有[???? ]???????????? 结构。
(2)图乙中C和D共有元素是??????????? ,D的结构通式是???????????? 。F主要分布在图甲的[???? ]?????????????? 中。
(3)若图甲中的某部分产生了胰岛素,胰岛素属于图乙中的??????? 物质(填字母),该物质合成、加工和分泌过程中依次经过的细胞器是???????????????? (填图中标号)。
(4)将图甲的两类细胞分布置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中,一段时间后可发生质壁分离的是?????????? 部分,与此现象有关的细胞器是[???? ]???????????? 。
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是某高等植物叶肉细胞中重要生理过程的物质变化示意图,其中①~⑤为生理过程,a~i为物质名称,请据图回答下列问题:
(1)a物质分布的场所是?????? ,同学们在实验室中分离a物质的方法是???????????? 。
(2)图中物质b和c分别是????????????????? 和?????????????????? 。
(3)e物质的作用是?????????? ,过程③发生的场所是?????????????? 。
(4)上述①~⑤生理过程中,能产生c物质的过程有?????? (填编号)。在其他条件不变的情况下,若提供g物质的浓度,在短时间内f物质含量的变化是?????????????? 。
(5)在较强光照下,①过程中b的去向是????????????????? 。
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科目: 来源:2013-2014学年新疆乌鲁木齐地区高三第一次诊断性测验生物卷(解析版) 题型:综合题
燕麦中颖色有三种情况:黑色、黄色、白色。其中一对基因B、b控制黑颖和非黑颖,另一对基因Y和y控制黄颖和白颖。只要有一个显性基因B存在,植株就表现黑颖,表现黄颖还是白颖取决于是否有Y基因的存在,两对基因是独立遗传的。请分析回答下列问题:
(1)燕麦中颖色的遗传遵循????????????? 定律。
(2)基因型为BBYY与bbyy的燕麦杂交,产生的F1自交,F2的表现型为????????????? ,对应比例是?????????? 。F2中黄颖植株的基因型为???????????? ,其中杂合子所占的比例为?????????????? ,F2中黑颖植株的基因型有?????????? 种,F2的黑颖个体中纯合子所占的比例为???????????????? 。
(3)请写出F1与白颖燕麦杂交的遗传图解(要求写配子)。
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