科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
人体在正常情况下,下列生理过程能够发生的是
A.相同的DNA复制成不同的DNA
B.相同的DNA转录出不同的RNA
C.相同的密码子翻译成不同的氨基酸
D.相同的tRNA携带不同的氨基酸
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中
A.产热量始终大于散热量
B.胰岛素在血糖调节中起主要作用
C.抗利尿激素释放减少,尿量增多
D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体生命活动的说法,错误的是
A.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
B.短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
C.抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞
D.激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
若将某植物的顶芽去除,研究该植株的主根生长情况,实验结果如下图。下列分析正确的是
A.顶芽与主根的生长无关
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.去顶芽植株的根具有顶端优势现象
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于H7N9流感的免疫学的看法,正确的是
A.人体可通过浆细胞和记忆细胞大量分泌抗体抵抗病原体
B.预防接种H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病时
C.接种H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所有的病毒
D.接种H7N9流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原时,机体会产生更强的免疫保护
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
乙酰胆碱是一类常见的神经递质,它通过突触传递时,以下生理活动不会发生的是
A.线粒体的活动加强
B.乙酰胆碱穿过磷脂双分子层
C.乙酰胆碱在组织液中扩散
D.电信号与化学信号之间的转换
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
某河流中五年前引进了一种外来植物甲,跟踪调查发现,五年来该河流中甲种群密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是
A.五年来该河流中生物群落的优势种发生了改变
B.甲种群的引进并不能改变该河流生态系统的营养结构
C.大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延
D.该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列调节过程不属于负反馈调节的是
A.甲状腺细胞产生的甲状腺激素促进细胞的新陈代谢
B.在一些酶促反应中,反应终产物过量会导致酶的活性下降
C.大量猎杀草原上的食肉动物,导致食草动物的数量先升后降
D.人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,导致血糖浓度降
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:选择题
某池塘中甲、乙、丙和丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示,两个陆生群落的演替过程如图2所示。下列叙述正确的是
A.图1中四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构
B.图1中甲鱼的有机物可用于呼吸消耗、被乙鱼取食和被分解者利用
C.图2中d点绿色植物的净初级生产量大于0
D.森林火灾引起的变化属于图2中Q曲线代表的群落演替
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科目: 来源:2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷(解析版) 题型:综合题
细胞作为基本的生命系统,有复杂的结构和功能。请回答下列相关问题:
(1)下图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。
①气味分子与细胞膜上的????? 结合后,再通过G蛋白激活蛋白X,蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸(cAMP),由此可知蛋白X具有????????? 功能。气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜?????????? 的功能。
②cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道,引起大量的Na+ ?? ,使膜电位变为??????? 。
(2)在研究线粒体组分时发现,线粒体内膜能完成有氧呼吸第三阶段的反应,即实现??????? 的氧化,生成??????? ,并能合成大量ATP。
(3)取菊花茎中中轴、侧枝、髓等部位的分生组织,测定其细胞周期的时间如下表(单位:h)
①同种生物内的细胞周期的长短主要取决于? 期;DNA的复制是在S期完成的,则G1期发生的变化最可能是?????????????? 。
②根据表中数据,你还能得出的结论有???????????????? 。
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