科目: 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
信息在现代社会中十分重要,同时信息业广泛存在于生态系统中。下列有关生态系统信息传递的说法中,错误的是( )
A.信息传递只存在于生物与生物之间,不存在于生物与非生物之间
B.信息传递能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
C.信息传递和能量流动把生态系统中各组分联系成一个统一的整体
D.生物种群的繁衍离不开信息传递
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科目: 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括 ,草同化的能量d= 。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为 kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)若图中的箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充的成分是 ,与之有关的生理过程包括 。
(4)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是 ,生态系统的 稳定性降低。
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科目: 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
草原生态系统进行着能量流动、物质循环和信息传递。请回答:
(1)对某草原生态系统中一个由草、田鼠和黄鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。
食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
GP |
5.56×103 |
1.76×105 |
5.93×107 |
NP |
1.3×102 |
6×103 |
4.95×107 |
NP/GP |
0.02 |
0.03 |
0.85 |
R |
54.3×103 |
1.7×105 |
8.8×106 |
未利用 |
— |
62.8% |
99.7% |
(1)由上表可知第 环节代表田鼠,该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 ,该数据不在正常能量传递效率范围内,主要原因 。
(2)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行,碳元素在生物群落中主要以 形式存在。与能量流动相比,碳循环的特点是 。
(3)当草原返青时,“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息,田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物间的 关系,以维持生态系统的稳定。
(4)草原管理上,采用轮牧或限制放牧量,这主要是提高 力稳定性。
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科目: 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为种群的年龄结构图,图乙是某一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,请据图回答:
(1)A型的年龄结构特征是 。
(2)图甲中B表示 型,其种群密度的发展趋势是 ;决定种群密度的最关键特征是 。
(3)图甲中三种类型种群的发展趋势一般不会出现图乙增长趋势的是 ,图乙中d点表示的含义是 。
(4)图乙中表示种群增长速度最快的点是 ,cd段增长逐渐放缓的原因是 。若该动物是一类食量很大的啮齿类动物,容易破坏植被,为避免对新环境造成破坏,应在 点开始防治。
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科目: 来源:2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。高桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:
(1)该农田生态系统的主要成分是 ,猛禽与田鼠的种间关系是 。
(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由 决定的;b点以后田鼠种群密度大幅度上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是 。
(3)与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度 。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的 关系,使人们从中更多获益。
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科目: 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列相关遗传的概念,叙述错误的是( )
A.相对性状是指同种生物的同一种性状的不同表现类型
B.杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离
C.表现型相同,基因型不一定相同;基因型相同,表现型一定相同
D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
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科目: 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
D.“受精时,雌雄配子的结合是随机的” 属于孟德尔假说的内容
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科目: 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
已知一玉米植株的基因型为AABB,周围生长着其他基因型的玉米植株。正常情况下,该植株上所结的玉米不可能出现的基因型是( )
A.AABB B.AABb
C.aaBb D.AaBb
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科目: 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如下图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是 ( )
基因控制的性状 |
等位基因及其控制性状 |
|
红细胞形态 |
E:椭圆形细胞 |
e:正常细胞 |
Rh血型 |
D:Rh阳性 |
d:Rh阴性 |
产生淀粉酶 |
A:产生淀粉酶 |
a:不产生淀粉酶 |
A.他们的孩子1/2为椭圆形红细胞
B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是0
C.他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型
D.他们的孩子中有1/4能够产生淀粉酶
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科目: 来源:2015届湖北黄冈中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
红眼长翅的雌雄果蝇相互交配,子一代表现型及比例如下表:
表现型 |
红眼长翅 |
红眼残翅 |
白眼长翅 |
白眼残翅 |
雌蝇 |
550 |
180 |
0 |
0 |
雄蝇 |
270 |
100 |
280 |
90 |
设控制眼色的基因为A、a,控制翅长的基因为B、b。亲本的基因型是( )
A.AaXBXb、AaXBY B.BbXAXa、BbXAY
C.AaBb、AaBb D.AABb、AaBB
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