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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24小时后,用碘液滴在琼脂块上,可见其上面呈蓝色的斑块个数是  (    )

A.1         B.2         C.3         D.4

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于线粒体的说法,正确的是  (    )

A.线粒体具有双层膜结构,两层膜都是平整的

B.线粒体是细胞呼吸和能量代谢的中心

C.线粒体所需要的蛋白质是由细胞溶胶中核糖体合成的

D.线粒体内含有大量的DNA,使其成为半自主性的细胞器

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物细胞渗透作用图解,下列说法中错误的是  (     ) 

A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水

C.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水

D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家用含3H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中不正确的是(    )

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

A.形成分泌蛋白的多肽最早在核糖体内合成

B.高尔基体膜向内与内质网膜直接相连,向外与细胞膜直接相连

C.高尔基具有转运分泌蛋白的作用

D.该过程需要线粒体提供能量

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响,正确的说法是(    )

A.pH=6时植物淀粉酶的活性最高

B.人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高

C.pH值由低到高时淀粉酶活性逐渐升高

D.不同物种淀粉酶的最适pH有差异

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌,对这一过程的认识正确的是  (  )

A.消耗ATP,体现了细胞膜的选择透性

B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性

C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性

D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况。以下叙述不正确的是  (  )

A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系    

B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况

C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率

D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是  (  )

A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定

D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某地一昼夜某植物吸收或释放CO2量的变化曲线,则下列说法不正确的是  (  )

A.bc段CO2吸收量下降是因为光反应阶段受抑制,影响了植物的光合作用

B.该植物一昼夜中,有机物净积累量在e点时最多

C.b点对应的光照强度可能不是光合作用最适光照强度

D.a点时植物光合作用吸收的CO2量可能与e点时不同

 

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科目: 来源:2015届浙江杭州重点中学高二上期抽测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图,把绿叶色素溶液放在自然光源和三棱镜之间,在镜的另一侧观察,连续光谱中,不变暗的主要区域是      (  )

A.A区域                                                       B.B区域

C.C区域                                                        D.A区域和C区域

 

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同步练习册答案