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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体免疫的叙述正确的是

A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷

B.接种过流感疫苗的健康人不会患流感

C.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成

D.T淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆T细胞

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列表现与人体特异性免疫无关的是

A.麻疹是由麻疹病毒引起的,人的一生只会患一次

B.因注射青霉素休克

C.服用脊髓灰质炎疫苗糖丸可预防小儿麻痹

D.伤口感染导致伤口红肿流脓

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是艾滋病病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解,下列分析正确的是

A.某流感病毒侵入机体后, T细胞细胞周期变短

B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂质

C.T细胞成熟于骨髓,具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能

D.A物质为抗体,最终将甲型流感病毒清除

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。

请根据图回答问题:(共14分,第2小题每空2分,其余每空1分)

(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________,其原理是在此过程中会出现____________。应用此育种方式一般从______代才能开始选育AAbb个体,是因为______________

_______________________________________。

(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb理论上有_______株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是________。

若经过过程②得F2,选取F2 中A_bb个体随机交配,子代中AAbb与aabb的数量比是__________。

(3)过程⑤常采用______________技术得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是__________。

(4)过程⑦育种方式是___________,与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是:_________。

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。1835年,达尔文在该群岛发现地雀有13个种,下图表示这13种地雀之间的进化关系。

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____________这一共同祖先进化而来的。 

(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的______环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了______的作用。 

(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着______隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成______隔离,最终形成了地雀新种。 

(4)若某个小岛上的地雀均为莺雀,则该小岛上的全部莺雀个体称为_____。这是生物进化的_________。 

(5)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的________多样性。 

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某研究所在研制一种病毒的疫苗的过程中,某志愿者接种疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线,请分析回答:

(1)从免疫学的角度分析,人体接种的疫苗作为____________,一般要经过________________的处理和_____________的呈递,才能使B细胞接受其刺激。

(2)如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了这种病毒,结果在其感染后未有明显病症出现,原因是人体内产生的______________抑制了病毒的繁殖或对人体细胞的黏附。此时该物质产生的途径是_____________________________________。

(3)请在右图中画出(2)题所述感染病毒后人体内抗体浓度的变化曲线。

(4)如果该病毒侵入人体细胞内,则被侵染的细胞将成为_________攻击的靶细胞。这种免疫方式属于特异性免疫中的_________________________。

 

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科目: 来源:2015届江西景德镇高二上期期中质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题

人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如图甲所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。请分析回答下列问题:(每空1分,共15分)

在正常人体内,兴奋到达神经一肌肉突触时,储存在___________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致___________________和___________________,使乙酰胆碱受体数量________(填“减少”、“增加”或“不变”)和功能部分丧失,表现为重症肌无力。(每空2分)

根据图乙分析: 与正常人相比,Graves氏病患者体内Y激素的分泌量和X激素的分泌量分别_______, ________(填“减少”、“增加”或“不变”)。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人_______,但该病患者自身的产热量________散热量。

在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是___________,从而引起特异性免疫反应。

由上述分析可知,参与人体稳态调节的有______________________________等。(2分)

 

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科目: 来源:2015届江西省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

同一个体内的各类活细胞所含酶的

A. 种类有差异,数量相同                               B. 种类有差异,数量不同

C. 种类无差异,数量相同                               D. 种类无差异,数量不同

 

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科目: 来源:2015届江西省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

酶具有极强的催化能力,其原因是(  )

A. 增加了反应物之间的接触面积         B. 提高了反应物分子的活化能

C. 提供了反应开始时所需的活化能    D. 降低了反应物分子的活化能

 

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科目: 来源:2015届江西省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是  (  )

A. 图甲中T0表示淀粉酶陛化反应的最适温度

B. 图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

C. 图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

D. 图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

 

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同步练习册答案