科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为不正确的是( )
A. 原核细胞的增殖方式有有丝分裂
B. 植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板
C. 有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连
D. 减数分裂形成的细胞也具备全能性
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取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器将叶片打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组。甲组立即烘干处理并测得圆片干重为A,乙组保持湿润且置于一个黑暗密闭装置内,丙组保持湿润且置于一个密闭装置内并给予适宜强度的光照。乙组和丙组其他条件一致,一小时后,测得乙装置内圆片干重为B,丙装置内圆片干重为C。下列叙述正确的是( )
A.C减A的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的真光合速率
B.C减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的净光合速率
C.A减B的干重差为圆片叶肉细胞一小时内的呼吸速率
D.实验过程中,乙组圆片叶肉细胞呼吸速率保持恒定
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科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两植物的最大光合作用强度一样
B.如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加
C.当平均光照强度在X和Y之间(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加
D.当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素
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下图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解。下列有关该图的说法中正确的是 ( )
A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用
B.光合作用光反应阶段产生的[H]只来自水,而呼吸作用产生的[H]只来自有机物
C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同
D.在强光下一株植物叶片上的所有细胞都能进行上图中所示的全部过程
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科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了下图甲所示的装置,且甲图中酵母菌培养液中葡萄糖含量一定,将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3 mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A.检验发酵产物酒精需向①号试管中滴加含重铬酸钾的浓硫酸
B.设②号试管作对照组是为了排除温度对实验的干扰
C.图乙曲线d表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率的变化
D.装置中的①号试管内玻璃管口的气泡是呼吸作用产生的二氧化碳
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科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是( )
A.酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
B.酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示
C.升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示
D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变
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科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植 物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,以下有关说法错误的是( )
|
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx) |
光饱和时光照强度(klx ) |
光饱和时CO2吸收量(mg/100 cm2叶·小时 ) |
黑暗条件下CO2释放量(mg/100 cm2叶·小时) |
A植物 |
1 |
3 |
11 |
5.5 |
B植物 |
3 |
9 |
30 |
15 |
注:光饱和:当光照强度增加到某一点后,再增加光照强度,光合强度也不增加的现象。
A.与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物
B.当光照强度超过9 klx时,B植物光合速率不再增加,造成这种现象的原因是暗反应跟不上光反应
C.当光照强度为9 klx时,B植物的总光合速率是45 mgCO2/100 cm2叶·小时
D.当光照强度为3 klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4 mgCO2/100 cm2叶·小时
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科目: 来源:2015届江西吉安白鹭洲中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型( )
A.三种 B.四种 C.六种 D.八种
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将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交四次,F4代中纯合体比例为( )
A.1/8 B.15/16 C.1/16 D.7/32
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囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们?
A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险”
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子”
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患该病的概率为1/9”
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16”
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