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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞结构中,不含DNA 的是

A. 细胞核                            B. 核糖体                            C. 线粒体                            D. 叶绿体

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题

鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞最好检查它

A.有无叶绿体            B.有无液泡                C.有无中心体             D.有无细胞壁

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物细胞质壁分离与复原的叙述中,错误的是

A. 植物细胞发生质壁分离,是由于细胞壁没有伸缩性

B. 细胞内外溶液存在浓度差是发生质壁分离的条件之一

C. 植物细胞质壁分离后能够复原,说明该细胞是活的

D. 洋葱根尖分生区的细胞没有液泡,不能发生质壁分离

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:选择题

下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是

 

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题

(5分)下列是某化合物的结构简图,请据图回答:

(1)此化合物的名称是_________。

(2)图中表示R基的标号有    

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做___________,在这个过程中,相对分子质量减少了______________。

(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是                 

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题

(5分)根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%~18%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。

(1)实验目的

鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。

(2)实验原理

蛋白质与                试剂发生作用,产生紫色反应。

(3)材料用具

相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等。

(4)实验步骤

①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液(编号甲)和2mL的待测婴儿奶粉溶液(编号乙)。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起         作用。

②分别向两支试管中加人2mL的_____________溶液,振荡,摇匀。

③再分别向两支试管中加人3~4滴            溶液,振荡,摇匀,比较颜色的变化。

(5)结果预期

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图表示动植物细胞二合一亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)若某生物的细胞中含有A、B两图中各种细胞器则该细胞为            细胞。

(2)如果B图为紫色洋葱根尖细胞,  则应该没有[    ]           

(3)原核细胞的拟核的组成成分是                     

(4)与有机物合成有关,能增大细胞内膜面积的细胞结构是[    ]         

(5)细胞代谢的能量主要由[    ]             提供。

(6)B图中对细胞有支持和保护作用的结构,其组成物质主要是             

⑺如果想获得纯净的细胞膜最好不用上面两种细胞,而选用的材料最好是               

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态,请根据图回答以下问题:

(1)乙图细胞所处的生理状态叫做________,这种生理状态发生的原因是___________________。

(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答:从整个细胞来看,可以把_______看成是一层选择透过性膜。而______的结构是全透性的。

(3)在实验中,将乙图细胞放入到              中,细胞能由乙图恢复成甲图的状态,此过程称为                 

(4)当细胞处在乙图的生理状态时,4处充满             

 

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科目: 来源:2015届江苏阜宁中学高二上期第二次学情调研生物卷(解析版) 题型:综合题

(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”,设计并进行了如下实验。

(1)研究目的:探究pH对酶活性的影响

(2)推荐器材:温度计,pH试纸,试管,烧杯;氢氧化钠溶液,盐酸,可溶性淀粉溶液,新鲜的淀粉酶溶液,蒸馏水,斐林试剂等。

(3)实验原理:淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖。利用斐林试剂鉴定还原性糖时,会产生             沉淀。

(4)操作步骤(用表格显示实验步骤,注意操作顺序不能错):

实验步骤

加入试剂或处理方法

试管

A

B

C

1

注入新鲜的淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

2

注入蒸馏水

1mL

――

――

3

注入氢氧化钠溶液

――

1mL

――

4

注入盐酸

――

――

 

5

注入可溶性淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

6

60℃水浴保温

5min

7

加入斐林试剂,边加边振荡

2mL

2mL

2mL

8

 

2 min

9

观察并记录溶液颜色变化

 

①在本实验中,设置A试管的作用是             

②在实验步骤4中C试管加入的盐酸的量是             

③实验步骤8应如何操作?            

(5)实验结果及分析

①在试管A、B、C中能观察到的现象分别是                

②通过上述实验,你能得出的结论是                

 

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科目: 来源:2015届江苏盐城中学高二上期期中考试试卷生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示内环境成分间的关系,正确的是

 

 

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同步练习册答案