科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分) 下图是有关人体特异性免疫过程的示意图,请据图回答:
(1)若抗原侵入人体,则机体会发生特异性免疫反应。特异性免疫包括a 免疫和
b 免疫。
(2)上题中a过程用图中的字母依次表示为 和 ,b过程用图中的字母依次表示为 。图中I物质的化学本质是 。
(3) 当同一种抗原再次侵入人体时,①就会通过迅速 形成大量的 ,
从而产生更强的免疫反应。其中 细胞还能释放淋巴因子,增强免疫效应。
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图1表示缩手反射的反射弧,图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题:
⑴图1中表示效应器的是 (填字母),由 组成。图2中组成突触的结构包括
(填字母)。图2中d是指 。
⑵图3中,表示兴奋部位的是 (填字母)。
⑶兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是 。
⑷ 某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受 控制。
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图为人体在寒冷环境下甲状腺活动的调节示意图:
⑴能直接感受寒冷刺激是_____________,其作用是___________________________。
⑵写出人体内寒冷感觉产生的途径: ______________________________________。
⑶与c物质具有协同作用的激素是由_________分泌的。
⑷上右表为某成年人医院甲状腺功能的化验单,该人可能患有_______病。
A.甲状腺功能亢进 B.食物缺碘
C.甲状腺功能减退 D.地方性甲状腺肿
⑸下图为进入寒冷环境后a、b、c三种物质含量的变化曲线,其中表示a的是_________。
⑹垂体除能分泌c外,还能分泌促性腺激素,说明垂体具有__________作用。
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)Ⅰ.根据下图1所示的南极食物网回答下列问题。
(1)在此食物网中有________条食物链。
(2)占有两个营养级的生物是____ ____。
(3)假设由于某种原因大鱼全部死亡,试问对磷虾的数量有何影响。_________________。
Ⅱ.如图2是某农田生态系统的食物网,请据图回答问题。
(1)该生态系统中主要成分是________,图中未表示的成分是_____________________。
(2)属于第三营养级的动物有_________________________________________。
(3)蜘蛛与青蛙的关系是____________________________________________________。
(4)为了避免植食鸟吃农作物,有人用细网将农作物罩上,其结果是________ ___。
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)请回答下列有关生态学的问题:
(1)研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养,在环境温度为T1与T2条件下,测得种群数量变化如图9中A、B所示。S1种群与S2种群的关系是 。
(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图1l所示。分析下图,回答问题。
在 点时,种群补充量最大,在 点时,表示种群的环境所允许的最大值(K值)。
(3)调查某草原田鼠数量时,在设置1 hm的调查区内,放置100个捕鼠笼。一夜间捕获鼠32只,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30只,其中有上次标记过的个体l0只。请回答下列问题。
①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=_____头。
A.30 B.32 C.64 D.96
②要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上调查期必须满足的两个条件是____
A.有较多个体迁出调查区 B.调查区内没有较多个体死亡
C.调查区内没有较多个体出生 D.有较多个体迁入调查区
(4)某同学为了调查一种植物的种群密度,设计了如下方案:
①选取并确定合适的样方面积。
②在该植物分布较密集的地方取5个样方。
③计数每个样方内该植物的个体数,若计算结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。请指出该设计步骤中的科学性错误并加以改正:
①错误 。(2分)
②更正 。(2分)
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图是生态系统4种成分组成的关系图解。请据图回答下列问题:
(1)本生态系统的能量流动是从[ ] 固定太阳能开始的。图中的C是 。
(2)图中,A→B的过程是通过 实现的;B→A的过程是通过 实现的。
(3)图中能参与构成食物链的成分是 和 (填字母)。
(4)A→D的过程中,能量流动是通过 作用进行的,由此可以看出,生态系统内的能量流动是随着 而进行的。
(5)碳在无机环境与生物群落之间是以 形式进行循环的。
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科目: 来源:2015届江苏扬州附中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)根据有关知识分析下图并回答相关问题:
Ⅰ 下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是 mol/L,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。
(2)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ,对芽生长的效应是 。
(3)C点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_______。
Ⅱ(1)图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素的含量情况为 。
(2)若给你一些去除尖端的胚芽鞘,并利用上述有关材料,设计实验证明上述结论:实验设计 。实验结果: 。
(3)若把甲组放在匀速旋转的圆盘上,光照保持不变,则生长素的含量状况为A B。
(4) 和 是引起生长素分布不均匀的重要因素.。
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科目: 来源:2015届江苏扬州高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是
A.内环境由细胞内液和细胞外液组成
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.外界环境的变化一定会破坏内环境的稳态
D.正常情况下内环境的各项理化性质保持不变
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