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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导,但并不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量也不变。据此推测止痛药的作用机制是

A.与突触后膜的受体结合         B.与突触前膜释放的递质结合

C.抑制突触前膜递质的释放       D.抑制突触小体中递质的合成

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是

A.使机体积累更多数量的疫苗

B.使机体产生更多种类的淋巴细胞

C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞

D.使机体产生更强的非特异性免疫

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤病人护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于

A.非特异性免疫能力减弱       B.特异性免疫能力减弱

C.体液大量流失             D.营养物质得不到及时补充

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病,无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是

A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛

B.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞

C.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞就是肾小管、集合管细胞

D.如果靶细胞为垂体细胞,则分泌细胞可以为甲状腺细胞

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关激素调节的叙述,错误的是

A.胰岛素由胰岛 A细胞分泌,可以起到降低血糖浓度的作用

B.具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素

C.激素通常与靶细胞的特定受体结合后才能起到调节生命活动的作用

D.胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,甲状腺激素的靶细胞为各组织细胞

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是

A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变长

B.抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C.病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒

D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。该生态系统在此演替过程中,相关变化趋势正确的是 

 

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

农民经常要在水稻田里去除稗草,这样做的目的是有利于

A.保持物种的纯度                   B.调整生态系统中的能量流动关系

C.促进能量的循环利用               D.维持生态系统的物质循环

 

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科目: 来源:2015届江苏扬州中学高二上期水平模拟测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.不能确定

 

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同步练习册答案