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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关艾滋病的叙述中,错误的是

A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的

B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤

C.病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞

D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对激素调控的描述中,正确的是(  )

A.激素调控反应速度迅速

B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

C.激素调控的启动较慢,持续时间较长

D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进行了实验。其实验结果应为

A.胚芽鞘向右弯曲生长                         B.胚芽鞘向左弯曲生长

C.胚芽鞘直立生长                              D.胚芽鞘不生长

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是

 

A.a点是促进根生长的浓度促进

B.b点是促进根生长的最佳浓度

C.c点是抑制根生长的浓度

D.d点的浓度对该植物各种器官都具有抑制生长作用

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是

A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育

B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活

C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟

D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4—D溶液,获得无子果实

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素总是对植物生长起促进作用

D.乙烯能促进果实成熟

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的

A.甲状腺激素       B.蜕皮激素         C.胰岛素           D.促性腺激素

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是

A.图中的种群增长曲线为S型增长曲线

B.图中d点表示环境的最大容纳量

C.图中表示种群增长速度最快的是a点

D.第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是

A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群,马尾松林地中所有树木构成了生物群落

B.生态系统的营养结构是食物链和食物网

C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递

D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定

 

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科目: 来源:2015届江苏南京第三中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是

A.温度、食物                         B.温度、光照

C.湿度、温度                         D.光照、食物

 

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同步练习册答案