科目: 来源:2015届新疆一二一团第一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
(8分)下图为动物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应的编号)
(1)在植物细胞中,细胞器[ ]__________ 与细胞壁形成有关。
(2)人的心肌细胞与口腔上皮细胞相比,[ ]________的数量明显要多些。
(3)图中动物和低等植物细胞特有的结构是[ ]___________,若是植物细胞还有___________、____________和____________结构。
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科目: 来源:2015届新疆一二一团第一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图,请分析回答:
(1)图中甲方式表示__________方式,B表示____ _____方式,C表示___ ____方式。
(2)与甲相比,乙方式的不同之处是 ;
(3)如果是人体红细胞,则甘油、K+、O2三者中,采用甲方式进入细胞的是_________,采用乙方式进入细胞的是______。
(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,则图中______方式将会受到较大影响。
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不正确的是
A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液
B.组织液渗入毛细血管就成为血浆
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是
A.肺泡腔内的气体
B.小肠内的消化液
C.心室腔内的血浆
D.膀胱腔内的尿液
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是
A.所有稳态的调节中枢都在大脑
B.血液中乳酸过多时,可与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出
D.所有的稳态都是相对的
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有关内环境稳态的实质的描述是
A.是仅在神经和体液共同调节下实现的
B.各个器官、系统协调活动的结果
C.温度、PH值等理化性质呈动态平衡
D.是体内细胞生活不可缺少的条件
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是
A.效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关
B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在
C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体
D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
禽流感是由禽类流感病毒引起的,是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是
①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性
②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力
③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应
④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放禽流感病毒
⑥将患病的家禽深埋处理
A.①②③ B.②⑤⑥
C.①③④ D.①②④
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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
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