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科目: 来源:2015届新疆一二一团第一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

(8分)下图为动物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应的编号)

(1)在植物细胞中,细胞器[   ]__________ 与细胞壁形成有关。

(2)人的心肌细胞与口腔上皮细胞相比,[   ]________的数量明显要多些。

(3)图中动物和低等植物细胞特有的结构是[   ]___________,若是植物细胞还有_______________________和____________结构。

 

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科目: 来源:2015届新疆一二一团第一中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示物质出入细胞的三种方式的模式图,请分析回答:

 

(1)图中甲方式表示__________方式,B表示____ _____方式,C表示___   ____方式。

(2)与甲相比,乙方式的不同之处是                              

(3)如果是人体红细胞,则甘油、K+、O2三者中,采用甲方式进入细胞的是_________,采用乙方式进入细胞的是______。

(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,则图中______方式将会受到较大影响。

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不正确的是

A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液

B.组织液渗入毛细血管就成为血浆

C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴

D.淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

与人体细胞直接进行物质交换的是

A.体液

B.细胞内液

C.细胞外液

D.消化液

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是

A.肺泡腔内的气体

B.小肠内的消化液

C.心室腔内的血浆

D.膀胱腔内的尿液

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是

A.所有稳态的调节中枢都在大脑

B.血液中乳酸过多时,可与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

C.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出

D.所有的稳态都是相对的

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

有关内环境稳态的实质的描述是

A.是仅在神经和体液共同调节下实现的

B.各个器官、系统协调活动的结果

C.温度、PH值等理化性质呈动态平衡

D.是体内细胞生活不可缺少的条件

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某种淋巴细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致该细胞解体死亡。下列有关说法不正确的是

A.效应T细胞能识别靶细胞与细胞膜上的糖蛋白有关

B.指导穿孔素合成的基因在浆细胞中也存在

C.穿孔素是淋巴细胞分泌的一种抗体

D.淋巴细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

禽流感是由禽类流感病毒引起的,是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是

①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性

②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致靶细胞裂解,释放禽流感病毒

⑥将患病的家禽深埋处理

A.①②③     B.②⑤⑥

C.①③④     D.①②④

 

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科目: 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是

A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏

C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏

D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏

 

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同步练习册答案