科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述,不正确的是
A.低温诱导与秋水仙素都能抑制纺锤体形成
B.低温处理后洋葱根尖所有细胞的染色体数目均加倍
C.用卡诺氏液固定细胞的形态,用改良苯酚品红溶液对染色体染色
D.制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传变异有关的叙述,正确的是
A.禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率
B.基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合
C.三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理
D.若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状不一定改变
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述错误的是
A.生物的种间竞争是一种选择过程
B.突变的可遗传性阻碍生物进化
C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性
D.新物种的形成大多要经过长期的地理隔离
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极。叙述不正确的是
A.神经元静息时,细胞膜对Na+的通透性增加
B.兴奋从B传到D的过程中发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.刺激神经细胞C,细胞E产生反应,该过程可称为反射
D.刺激b处,电流计的指针只发生一次偏转
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是自然界中种群增长的一般走势,下列分析正确的是
A.该图符合种群增长的S型曲线
B.种群的增长不受环境因素的制约
C.达到K值时种群数量不再变化
D.在K/2时种群的增长速率最大
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)下图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出不同品种的过程。请回答:
(1)用①和②经过程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤,属于 育种,其原理是 。
(2)用③和④培育成⑤的过程属于 育种,过程Ⅲ常用的方法是 。这种育种方法的最大优点是 。
(3)过程Ⅳ常用的方法是 ,品种⑥是 倍体。
(4)③导入外源基因C后培育成⑦,应用的原理是 ,该过程需用到 、
和 3种工具。
(5)②经射线处理培育成⑧的原理是 。该方法的成功率相对较低,其原因是 。
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(16分)图甲表示反射弧的部分结构,图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据图回答相关问题:
(1)一个完整的反射弧,除了图甲所示结构以外,还包括 、 。
(2)假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉,并在图示处剪断传出神经,刺激A端肌肉 (能、不能)收缩;刺激B端肌肉 (能、不能)收缩。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动 (能、不能)称为反射活动,主要原因是 (2分)。
(3)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这种单向传递的特点是由 决定的,该结构由图乙中的[ ] 、 [ ] 、 [ ] 三部分构成。
(4)当兴奋传导到图乙中①处时,兴奋部位膜电位为 (2分)。
(5)乙酰胆碱(ACh)是一种兴奋型神经递质,是由图乙中[ ] 释放的,当兴奋传到传出神经末梢时,ACh与 ACh受体结合,引起肌肉收缩,当完成一次兴奋传递后,ACh立即被分解。若某种药物可以阻止ACh的分解,则会导致 (2分)。
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(13分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞,请回答有关问题。
(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的 和 _过程。图中b指的是成熟的___________细胞。
(2)图中a是 细胞。在①过程中,a细胞发挥的作用是 抗原,并将抗原 给b细胞。
(3)图中③④⑤⑥过程属于_______免疫。与③过程相比,④过程的应答反应特点是 。(2分)
(4)c细胞识别抗原而被致敏,它需要活化的b细胞分泌__________,促进其分裂分化产生_________和___________。
(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是上图中的_________(填图中字母)细胞,最终会使人丧失一切免疫功能。
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科目: 来源:2015届广东东莞石竹附属学校高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(15分)植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位 |
激素的相对浓度 |
|||
生长素 |
赤霉素 |
细胞分裂素 |
脱落酸 |
|
茎尖 |
+++ |
+++ |
+++ |
- |
幼叶 |
+++ |
+++ |
- |
- |
伸长茎 |
++ |
++ |
- |
- |
侧芽 |
+ |
+ |
- |
- |
成熟叶 |
+ |
+ |
- |
+++ |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素,其名称是 ,该激素的主要作用是 。
(2)从茎尖和伸长茎中各种激素的含量看,生长素和赤霉素是主要通过促进细胞的 ,从而促进植物的生长;细胞分裂素主要是通过促进细胞的 ,从而促进植物的生长。
(3)通过进一步的研究得知,细胞分裂素可通过抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,从而抑制叶片衰老。为了证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用,科学家设计了以下实验,请你完善相关步骤,并分析实验结果。
①实验原理:因叶绿素的逐渐降解而导致叶片失绿变黄是叶片衰老的最显著特点,因此,可通过用
来处理新鲜的离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明。
②实验步骤:
第一步:选取同种植物、 的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组。
第二步:______________________________________,在乙组叶片的相同位置涂等量的蒸馏水。
第三步: 甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间。
③实验结果预测:____________________________________________________。
④实验结论:________________________________________________________。
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科目: 来源:2015届广东广州茂名高州中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
细胞是一个有机的统一体,下列叙述与这一观点不符的是 ( )
A.细胞只有保持完整性,才能正常完成各项生命活动
B.病毒没有细胞结构,病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成
C.离开细胞的细胞器,如叶绿体和线粒体等也能独立完成各项生命活动
D.细胞核和细胞质相互分开后,都不能独立生存
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