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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是 (     )

A. 内正外负、内负外正               B. 内负外正、内正外负

C. 内负外正、内负外正               D. 内正外负、内正外负

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

把青蛙和小白鼠从25 ℃的环境中移到5 ℃的环境中,这两种动物的耗氧量的变化是

A.两种动物的耗氧量都减少

B.两种动物的耗氧量都增加

C.青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加

D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中  不正确的是(   )

A.甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中共有3处箭头表示反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是

A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液

B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液

C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水

D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A.a和b              B.b和a

C.b和c                  D.c和b

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项实例未体现生长素生理作用的两重性(  )

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.将植物平放后,根向地生长

D.农业生产中,使用除草剂可以除掉麦田的双子叶杂草

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 (   )

A.促进果实成熟                       B.获得无籽果实

C.处理扦插的枝条以促进生根               D.杀除田间的双子叶植物杂草

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是     

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样

D.探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类      

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,对种群密度影响最严重的是(      )

编号

生态系统

采集对象

现有生物量

年增长率/%

年采收量

马尾松林

马尾松

200 000m3

2

1 000 m3

淡水湖泊

鲫鱼

10 000kg

35

3 600 kg

山地

甘草

1 000kg

20

300 kg

滩涂

沙蚕

10 000kg

30

500 kg

A.①          B.②          C.③          D.④

 

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科目: 来源:2015届山西大同第一中学第一学期高二期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图是依据我国三次人口普查数据绘制的人口年龄组成图,其中完全正确的描述是

A.图(1)是增长型,从图(3)可看出计划生育政策初见成效

B.图(1)、图(2)、图(3)都是衰退型

C.图(2)是典型的稳定型,可看出计划生育政策初见成效

D.图(1)、图(2)、图(3)都是稳定型

 

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同步练习册答案