在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如左图所示）。正确的结果是

组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是  

A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少

B. 花粉过敏使毛细血管通透性增大

C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高

D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉

A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①④⑤

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是

A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 

B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长

C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁 向右生长、戊向左生长

D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长

关于下图的相关叙述中，不正确的是

A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于f小于2f

B．若某水平放置的植物幼苗表现出根的向地性，茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为BD区间

C．除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是

A．a＝f＞d＝e＞b＝g＞c             B． f＞a＝b＝d＝e＞g＞c 

C．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g             D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g

科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是

A．上述无籽番茄性状能遗传

B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子

C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组

人体内环境的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答（1）至（3）题。

（1）图中①表示              系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（及抗体）和        细胞。体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压              ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。

（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的      ，完成该反射的结构基础是         。

（3）由上图可知，                     调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

（4）右图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：

（i）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是图中           过程减弱，过程增强的结果（填编号）。

（ii）有一种疾病是体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能                                       。

（8分）植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此，有人做了下述实验：

（一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。

（二）实验结果：如下图所示。

图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割；琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素［（IAA）的量］请回答：

（1）图a和b说明什么?                                                      

（2）图c和d说明什么?                                                      

（3）图e和f说明什么?                                                     

（4）通过上述实验可得出什么结论?                                             

（6分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，a、c、d、e表示细胞，X、Y、Z表示物质。请分析并回答：

（1）图中a、c分别表示的是_________________细胞。

（2）图中“c→d、e”的过程被称为细胞的_____________。当人体再次被同种抗原入侵时，将迅速发生图中e → d 的过程。

（3）某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为[  ]_________，使B淋巴细胞致敏，同时使T淋巴细胞活化，分泌[   ]         促进致敏，B淋巴细胞增殖分化成[e] 记忆细胞 和[ d ]浆细胞，后者产生的[   ]________将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为             。