科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
对某植物测得如下数据:
30℃ |
30℃ |
15℃ |
一定强度的光照10h |
黑暗下5h |
黑暗5h |
CO2 减少880mg |
O2减少160mg |
O2减少80mg |
若该植物处于白天均温30℃,晚上均温15℃、有效日照15h环境下,预测该植物1天24h中积累的葡萄糖为( )
A.315mg B.540mg C.765mg D.1485mg
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有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是 ( )
氧浓度(%) |
a |
b |
c |
d |
产生CO2的量 |
9 mol |
12.5 mol |
15 mol |
30 mol |
产生酒精的量 |
9 mol |
6.5 mol |
6 mol |
0 mol |
A.氧浓度为b时,经有氧呼吸产生的CO2为6mol
B.a值约为0
C.氧浓度为c时,所消耗的葡萄糖中有50%发生酒精发酵
D.d浓度时只进行有氧呼吸
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科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是( )
①图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
②分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
③如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质。
④递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质是糖蛋白
⑤A、B一定是轴突,C可能是树突,也可能是轴突
A.①③④ B.②④ C.①③⑤ D.③④
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科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下图甲是某高等生物的细胞结构模式图,图乙是图甲的部分结构放大图。请据图回答:
1.图甲、乙可能是下列哪种细胞?( )
A.玉米的叶肉细胞 B.酵母菌 C.蓝藻 D. 洋葱根的分生区
2.图丙示细胞膜结构,其中A表示 。细胞吸水膨胀时, A的厚度变小,说明细胞膜结构上具有 的特点。
3.某物质通过细胞膜需要B参与才能完成,可判断该物质出入细胞的方式为 。
4.下列曲线能正确表示 I— 进入海带细胞的速率和相关条件的关系的是 。
5.细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若用35S标记一定量的氨基酸,来培养动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丁所示,丁图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是: 。
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科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(18分)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。
1.写出图一中下列数字序号的结构名称:① ;② 。
2.光合作用色素主要分布于图一 [ ] 上。
3.图二所示的过程是光合作用的 阶段;⑤过程叫做 ;要使⑥过程顺利进行,除了必须有三碳化合物外,还要物质[ A ] 、物质[ B ] 及多种酶的参与。
4.如将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但其他条件不变,则图四中三碳化合物的含量将会 。下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。
5.写出光合作用的反应式: 。
6.若给植物提供含14C的二氧化碳,请用流程图的形式表示暗反应中14C的转移途径: 。
7.在甲图中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
8.图乙装置所示实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱(吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响)之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:① ;
② 。
9.图丙表示某绿色植物处在密闭容器中,测得的氧气变化情况。
①若密闭容器中温度等其他条件都适宜,光照强度从0逐渐增加到T(不同光照强度照射的时间均为1秒),则图中 点所对应的那一秒密闭容器中气体量最少。
②若在不同温度下,光照强度都为T时,图丙中P点、R点的读数如下表所示:
|
10℃ |
20℃ |
30℃ |
P点 |
10mg/h |
20mg/h |
40mg/h |
R点 |
20mg/h |
30mg/h |
50mg/h |
则在20℃条件下,该植物在光照强度为T条件下,lh总共制造葡萄糖 mg。如果一天中让该植物12h处在光照强度为T条件下,其余时间在黑暗下度过,光照时的温度为30℃,黑暗时的温度为10℃,则一昼夜积累葡萄糖 mg。(2分)
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(16分)回答有关神经冲动传导的问题。下图1是突触结构模式图,图2表示神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答:
1.在图1的结构中,当神经冲动传到末梢时,结构1 中的神经递质乙酰胆碱被释放到突触间隙中,并与突触后膜上的 结合,引起突触后膜的 发生变化。结构3的化学本质是 ,它对递质的识别起着重要作用。神经调节中神经递质的作用是 。
2.结构1及其内物质的形成与细胞内的 (填细胞器名称)有关。乙酰胆碱的释放过程与细胞膜的__________有关。
3.图1中神经冲动由A→B的过程中,信号转换的具体过程是 。
4.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图2示某部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。据图可知 a线段表示 电位;b点膜两侧的电位差为 mv。
图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,请据图完成以下分析:
5.在图甲中,在②处给予一个强刺激,电流计指针发生 次偏转。
6.如果把图甲看做一个反射弧,则 (填编号)为感受器。
7.图乙中 是兴奋部位,这种电位变化称为动作电位,这是由于 造成的,其物质运输方式是 。
8.若剥离出一条与蛙的小腿肌肉相连的神经,在这条神经上离肌肉6mm的A处给予刺激,小腿肌肉在4.5ms后开始收缩,在离肌肉48mm的B处给予刺激,肌肉在5.2ms后开始收缩,神经冲动在这条神经上的传导速度是 。
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科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(15分)下图表示淀粉、脂肪、蛋白质被人体摄入后的氧化分解代谢变化关系模式图。图中字母A、B、C、D、E、F表示某些分子、原子或基团,X代表某细胞器,数字表示相应的生理过程。请据图回答:
1.请写出下列物质名称:
A C D E F
2.请写出下列生理过程名称:
② ③
水的产生发生在X结构 的 部位, 产生ATP最多的是过程 。
3.葡萄糖、蛋白质、脂肪彻底氧化分解时,除释放能量外,还形成相同的代谢终产物______________。
4.发生脱氨基作用的过程有[ ]。
5.人体一般在______________情况下进行过程⑥⑤,获得能量;当机体供氧不充足时,物质C能氧化分解产生 。
6.写出有氧呼吸的反应式 。
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(13分)回答下列关于人体免疫的问题:
1.上图显示人体内巨噬细胞吞噬病菌过程。通常情况下大多数病菌在巨噬细胞内被水解,此种免疫属于_ _____免疫,其中在过程2起重要作用的细胞器是______。过程1和3说明细胞膜具有__ ____特性。
2.有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,它们会刺激B淋巴细胞,使之迅速增殖分化成___ __ 和 ____ __。当该菌体在体液活动时,会被相应的______消灭,该物质是由细胞器______合成的。
3.艾滋病病人发病后,常死于各种感染,原因是 _____ _。
4.能正确表示病毒或病菌侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)( )
5.根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律,为提高人体对病毒的预防能力,应采取的措施是向人体注射( )
A.疫苗 B.抗体 C.抗生素 D.抗病毒药物
6.人体合成的抗体有数百万种,每种抗体都能特异性地识别相应抗原,主要是由于抗体分子结构中的 不同。
7.甲型H1N1流感流行期间,对排除的疑似患者及易感人群,可接种疫苗进行预防,对人的免疫系统来说,疫苗属于 物质,进入机体后可以引起 反应。
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科目: 来源:2015届上海吴淞中学高二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(13分)分析有关科学探究的资料,回答问题。
在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段放入蒸馏水中浸泡1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见如图2。
1.生长素类似物是人工合成的具有生长素作用的一类化合物,农业生产实践中广泛应用的有 (请举一例)。
2.本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
3.试验振荡培养的目的是:
①增加溶液中的 以满足切段细胞呼吸的需求;
②使同组中的不同切段 。
4.将切段放在蒸馏水中浸泡1小时的目的是减少 对实验结果的影响。
5.实验中生长素类似物A应溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。
6.图2中,对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 。
7.图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填A:舍弃;B:修改;C:如实填写),为保证该浓度下相关数据的可靠性,还应 。
8.若要在此实验的基础上,进一步确定对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长促进作用最大的长素类似物A的浓度范围,应如何进行实验?请简要写出实验思路。(2分)
。
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