如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

如图为正常绿色植物叶绿素a的吸收光谱、叶绿体色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱（作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率），以下对该图的分析错误的是

A.图示表明叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光

B.总吸收光谱是代表叶绿体四种色素对光能的吸收

C.图示表明只有叶绿素a吸收的光能才能用于光合作用

D.总吸收光谱与光合作用光谱基本一致，说明叶绿体色素吸收光能都能参与光合作用

如图所示，在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻，以研究光照强度对小球藻产生氧气的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析，下列叙述正确的是

A.P点处产生的ATP可用于暗反应

B.适当降低温度，P点将下移

C.在图乙上绘制装置B的曲线，Q点应右移

D.降低CO₂浓度时，在图乙上绘制装置A的曲线，R点应右移

（8分）以下图解是科学家对生物膜结构的探索历程，请将图中A、B、C、D的内容填在相应的横线上：

A：                                   、B：________________________________、

C：                                   、D：                            模型

（16分）请回答以下两个问题

Ⅰ.(6分)图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2 表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答下列问题：

（1）图1细胞与原核细胞相比，最大的差别是                                 。

（2）下列对图2中有关生命活动的分析中，不正确的是                 (填序号）

①细胞以分裂的方式进行增殖  ②细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关     ③细胞衰老时个体也随之衰老     ④细胞凋亡和细胞坏死都是一种细胞编程性死亡

（3)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过细胞膜实现的，其物质基础是该结构上有                    。

Ⅱ.（10分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关实验做了如下归纳：

(1)实验结果的归纳，正确的有                 （实验序号）。

(2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。其中，实验②用盐酸可改变            通透性，加速染色剂进入细胞；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行解离。在两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和              。

(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______阶反应，该反应变化是                                            。

（14分）生物体内的代谢与ATP、酶有密切关系。下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP的关系；乙图表示酶在化学变化中的作用。请分析回答：

(1)甲图中，若生物体为蓝藻，细胞消耗ADP的主要场所是                  。而在玉米体内，叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是________________。

(2)由太阳能转变为骨骼肌收缩所需的能量，需要依次经过甲图中________ (填数字)过程。

(3)乙图中，若表示过氧化氢酶作用于一定量的H₂O₂(温度和pH等条件都保持最适宜)，生成物量与反应时间的关系，在d分钟后曲线变成水平的主要原因是                          。若其他条件不变，将该酶的浓度增加一倍，请在图上画出生成物量变化的曲线。

(4)过氧化氢酶之所以能够加快化学反应的速率是因为它能                          。Fe^3＋也能催化H₂O₂的分解，但与过氧化氢酶相比，要达到生成物量的最大值，反应时间一般           d 分钟。

（12分）如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图，其中Ⅰ～Ⅴ为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）图中物质b和g分别是                          。

（2）过程Ⅳ发生的场所是                       。

（3）将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质h的含量将会         。

（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大。气孔开启程度越大）

以上方案有不完善的地方，请指出两处并加以修正                    ；                           。                                 

若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片光合作用强度将会                       。

下列关于生命系统的结构层次叙述中正确的是      

A．培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群

B．木棉在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统

C．一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体

D．生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 

A．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体

B．水稻细胞中的中心体参与细胞有丝分裂

C．人的浆细胞和骨髓造血干细胞都有细胞周期

D．噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体

下列关于细胞内的糖类与脂质的叙述不正确的是

A．糖类是生物维持生命活动的主要能源物质，也是生物体重要的结构物质

B．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

C．脂质中只有磷脂是构成细胞膜的成分

D．脂质分子中H的含量多于糖类