科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关双链DNA结构特点叙述错误的是
A.每个直链状DNA分子含有2个游离的磷酸基团
B.每个DNA分子中脱氧核糖上连接一个磷酸基团和一个碱基
C.每个DNA分子中嘌呤数与嘧啶数相等
D.每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变与染色体畸变的叙述中,正确的是
A.基因突变在显微镜下不可见,染色体畸变可以用显微镜观察
B.基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中,染色体畸变发生在减数分裂
C.基因突变是有害的,染色体畸变是有利的
D.基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的,染色体畸变若发生在体细胞一定是不可遗传的
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
假定某高等生物体细胞内染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H标记,将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在第二次有丝分裂后期,每个细胞中没有被标记的染色体数为
A.5条 B.40条 C.20条 D.10条
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项对种群的基因频率没有影响的是
A.随机交配 B.自然选择 C.基因突变 D.染色体畸变
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述中,正确的是
A.利用低浓度的2,4--D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长
B.植物组织培养时,细胞分裂素和生长素的比例合适,愈伤组织就会分化出根和茎叶
C.一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟
D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进种子萌发
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境的说法正确的是
A.乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
B.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内的
D.葡萄糖在酶的催化下分解成丙酮酸发生在内环境中
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量;4天后,向A组兔子注射一定量的无放射性的甲状腺激素,向B组兔子注射等量的无放射性的促甲状腺激素;向C组兔子注射等量的生理盐水。下列能正确反映三组兔子体内甲状腺放射量变化的是
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是
A.增大模拟环境中K+浓度,静息电位的绝对值变小
B.增大模拟环境中Na+浓度,达到动作电位峰值所需时间变短
C.减小模拟环境中Na+浓度,动作电位的峰值变小
D.静息时细胞膜对K+通透性变大,静息电位的绝对值不变
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
2013年春季,我国很多地区爆发了甲型H7N9流感,与前两年欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样,引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌,国内鸡鸭鹅等禽类被大量扑杀。下列关于甲型H7N9流感的免疫学的看法,正确的是
A.人体可通过效应B细胞和记忆B细胞大量分泌抗体抵抗病原体
B.预防接种甲型H7N9流感疫苗的最佳时间应该是发病时
C.接种甲型H7N9流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内所有的病毒
D.接种甲型H7N9流感疫苗一定时问后再次接受相应抗原刺激时,机体会产生更强的免疫保护
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013-2014学年浙江宁波高三第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某珊瑚礁群落演替过程中鱼的种数、鱼的个体数及珊瑚礁体积的变化。下列叙述正确的是
A.珊瑚虫和该区域的鱼组成珊瑚礁群落
B.珊瑚礁体积变化影响鱼类的多样性
C.该珊瑚礁群落的演替过程属于原生演替
D.演替至第4年时各种鱼类个体数才达到K值
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com