科目: 来源:2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图分析回答:
(1)该过程进行的场所是______________________,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程______________________。
(2)图C细胞的名称为_____________,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是__________,图C细胞移向同一极的基因是______________。
(4)设该动物正常体细胞中DNA含量为2a,请在答题纸相应位置绘制此过程中核DNA含量的变化曲线。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:
(1)不进早餐组2 小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 。
(2)在4 组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1 小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是 (填序号)。
①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值 (在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为 。(2分)
(6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (填序号)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
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科目: 来源:2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
(1)该种遗传病的遗传方式 (是/不是) 伴X 隐性遗传,因为第Ⅰ代第 个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是 。
(2)假设Ⅰ-1 和Ⅰ-4 婚配、Ⅰ-2 和Ⅰ-3 婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为 ,Ⅱ-2 的基因型为 。(2分)在这种情况下,如果Ⅱ-2与
Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为 。(2分)
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科目: 来源:2013-2014学年江苏赣榆清华园复习班高三第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。
组别 |
处理 |
培养温度 |
SOD活性[U/(g·min)] |
1 |
蒸馏水浇灌 |
25℃ |
7.3 |
2 |
① |
② |
9.4 |
3 |
0.5 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
10.3 |
4 |
1.0 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
11.6 |
5 |
1.5 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
13.6 |
6 |
2.0 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
8.5 |
7 |
2.5 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
7.9 |
8 |
3.0 nmol/L水杨酸浇灌 |
5℃ |
6.5 |
超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤和结果如下表所示:
(1)表中①是 ,②是 。实验设计时每组取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是 。
(2)本实验需要控制的无关变量有 、 。
(3)组别1和2对照可得的结论是: ,水稻幼苗自身可增强抗冷性。在5℃的环境下,2.0 nmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是 (填“增强”或“减弱”)。
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是
①糖类是所有细胞新陈代谢所需能量的直接来源物质
②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核糖共有的化学元素
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在大豆种子中含量很丰富
A.①②④ B.③④⑤⑥ C.①②③⑤ D.①②④⑥
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能达到预期结果的是
A.在“叶绿体中色素提取和分离”实验中,将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的
B.在“探究酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内定时取样,用血球计数板计数,计算出平均密度,即可绘制出酵母菌种群增长曲线
C.在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验中,通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、澄清石灰水是否变浑浊,可判断酵母菌是否进行无氧呼吸
D.在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中,将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩脲试剂混合后摇匀,水浴加热后观察颜色变化,证明豆浆中含有蛋白质
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内酶的说法正确的是
A.酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失
B.酶能为化学反应的顺利进行提供活化能
C.酶的活性与温度和pH的变化没有关系
D.酶的基本组成单位是氨基酸
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
将一株绿色植物置于密闭锥形瓶中,如甲图所示。在连续60分钟监测的过程中,植物一段时间以固定的光照强度持续照光,其余时间则处于完全黑暗中,其他条件相同且适宜,测得瓶内CO2浓度变化结果如乙图所示。据此分析可知
A.最初10 min内,瓶内CO2浓度逐渐下降,说明植物的光合作用逐渐增强
B.第20~30 min内,瓶内植物光合作用逐渐减弱,呼吸作用逐渐增强
C.第40~60 min内,瓶内植物的光合作用速率与呼吸作用速率大致相等
D.瓶内植物在照光时段内实际的光合作用速率平均为90 ppmCO2/min
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
蝎毒“染色剂”氯代毒素(Chlorotoxin)是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和高效。下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是
A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等大量元素
B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关
C.氯代毒素已制成药物,对人体无毒害,患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”
D.这种染色剂的合成、加工和分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
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科目: 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三第三次调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中甲、乙为两个阶段的细胞,a、b表示发育变化的模式过程。下列叙述正确的是
①a过程有可能发生基因突变
②乙细胞不同的基因重组导致b过程产生不同的细胞
③上皮细胞与甲细胞的遗传物质相同,因此它
们的细胞分化能力应该相同
④甲细胞中的蛋白质与神经细胞中的蛋白质不完全相同
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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