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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是几种物质进出细胞方式中,运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,正确的是[    ]

A.与水进出细胞相符的图有①、③、⑤

B.与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥

C.与K进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤

D.与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是(       )

A.图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态

B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线

C.图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制

D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是

A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH值

B.图一可以得出酶具有高效性

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

颜色变化常作为观察生物实验结果的一项重要指标。下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中错误的操作或想法是    (      )

①检测生物组织中的蛋白质时,应将双缩脲试剂A和B等量混合后,加入待测组织样液中,蛋白质样液呈现紫色

②用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴l~2滴50%酒精洗去浮色

③取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,由此判断菠菜叶用量太少

④在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,最晚出现的色素带是蓝绿色,可判断叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢

⑤制作小生态瓶模拟池塘生态系统,一周后发现水质颜色和藻类异常,应将其移到阳光直射处

A.③④       B.①②⑤      C.②③④      D.①③④⑤

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

植物受伤时会释放一种由18个氨基酸组成的多肽——系统素,系统素与受体结合后,能激活植物细胞的蛋白酶抑制剂基因,合成蛋白酶抑制剂。后者可抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。根据以上材料,下列有关叙述错误的是

A.系统素是一种信号传递分子

B.系统素能抑制植物细胞中蛋白酶基因的表达

C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生蓝色

D.系统素的合成与核糖体、ATP相关

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种高等动物四个处于不同分裂期的细胞示意图。下列有关甲、乙、丙、丁四个细胞的叙述中,正确的是

A.四个细胞可在同一器官中找到

B.四个细胞均含有等位基因 

C.甲、丙细胞中DNA含量约为乙细胞的2倍

D.甲、乙、丙细胞都有两个染色体组

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7 月20 日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3 种方式的处理,3 次重复,每隔15 天检测一次秸秆腐解残留量,结果见右图。下列分析合理的是

A. 秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法

B. 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解

C. 如果将处理开始时间提早30 天,则3 条曲线的位置将呈现上移趋势

D. 从堆放、水泡2 条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,其间栽培的某种绿叶蔬菜,在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中,正确的是

A.该生态系统的能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 

B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 

C.浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生 

D.螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

现有小麦种质资源包括:①高产、感病; ②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3 类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟; c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是

A.利用①、③品种间杂交筛选获得a

B.对产品③进行染色体加倍处理筛选获得b

C.a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法

D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c

 

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科目: 来源:2013-2014学年江苏包场高级中学高三第一学期期中生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO的速率。吸收或释放CO的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO的量),回答下列问题:

(1)在光照条件下,图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用        ,其中图形B的面积表示           ,从图形C可推测该植物存在另一个              的途径,CO进出叶肉细胞都是通过             的方式进行的。

(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形        (填“A”或“B”)的面积变小,图形        (填“A”或“B”)的面积增大,原因是                          

(3)光合作用的反应式                                            

 

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同步练习册答案