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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是(    )

A. 基因a         B. 基因b        C. 基因c          D. 基因d

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是(    )

A.该病是显性遗传病,Ⅱ—4是杂合体

B.Ⅲ—7与正常男性结婚,子女都不患病

C.Ⅲ—8与正常女性结婚,儿子都不患病

D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是一种单基因遗传病的系谱图,对于该病而言,有关该家系成员基因型的叙述,正确的是(    )

A.I一1是纯合体

B.I一2是杂合体

C.Ⅱ一3是杂合体

D.Ⅱ一4是杂合体的概率为1/3

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是(    )

①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性

②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A.①②③                 B.②③④                       C.①②④              D.①③④

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于(    )

A. 重组和易位          B. 易位和易位

C. 易位和重组          D. 重组和重组

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2,经过漫长的进化,分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻,a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布,向d方向进化。下列有关叙述正确的是(    )

A.b和d存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离

B.c和d不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离

C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则b和d是同一物种

D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同,则c和d是不同物种

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述,错误的是(    )

A.丁物质既是酶③催化生成的产物,又是酶③的反馈抑制物

B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降

C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶①的活性都将受到抑制

D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶①的抑制作用

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列所示的黏性末端是由几种限制性内切酶作用产生的(    )

A.1种                       B.2种                                C.3种                                D.4种

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(    )

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降

B.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升

C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存

D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

 

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科目: 来源:2013-2014学年上海市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(    )

A. 方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速

B. 方式③的信息传递不通过体液

C. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D. 方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

 

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同步练习册答案