科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是

A．1910年摩尔根通过果蝇杂交实验发现某些性状总是与性别相联系

B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上

C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法

D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法

孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（P₁）与纯种绿色皱粒豌豆（P₂）杂交，得到F₁，F₁自交得到F₂，F₂的性状如图所示。根据基因的自由组合定律判断错误的是

A．①、②、③、④都是皱粒

B．①、②、③、④都是黄色

C．④的基因型与P₂相同

D．①③的表现型都是黄色皱粒

下图为人体细胞的生命历程示意图，图中①~⑥表示各种细胞，a~c表示相关生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是

A．a过程物质合成速度与分解速度相同

B．⑤与⑥都具有全能性

C．c可代表细胞的分化

D．衰老细胞表面糖蛋白减少，细胞的黏着性降低

在植物叶肉细胞中，能产生[H]和ATP的场所有

A．线粒体内膜     B．线粒体基质    C．细胞质基质   D．叶绿体类囊体薄膜

下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是

A．①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶，④可发生在病毒体内

B．③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP

C．把DNA放在含¹⁵N的培养液中进行①过程，子代含¹⁵N的DNA占100%

D．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式不同

下图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法正确的是

A．细胞分裂先后经过①→③→②过程

B．细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞

C．细胞①中有4个四分体，8条染色单体

D．细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

下图是某基因（片段）的表达过程，其中起始密码为AUG（甲硫氨酸）。相关叙述正确的是

A．图中共有5种含氮碱基，8种脱氧核苷酸

B．该基因转录的模板是b链，该链中嘌呤数总等于嘧啶数

C．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

D．若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成，则mRNA上碱基数总大于3n

（8分）图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2-4是图1中部分结构的放大。（其中图2对应结构6、10；图3对应结构3、11）

据图回答：（[   ]内填图中标号，     上填适当内容的文字。）

（1）图中的结构1—15中不应该出现的是[   ]和[   ]；含有脂溶性色素的是[    ]。

（2）图2、3、4所示在结构上的主要共同点是                      ，在图3中Ⅱ处进行的反应名称是             。

（3）图中的14结构组成成分是                    。

（4）若将图1中的结构1在电镜下观察得到右图结构1从功能上来说，它是一层            膜，在a－e的五种过程中，代表被动转运的是              。

（9分）图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：

（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示      和      过程。

（2）图1中②和③在组成上的区别是     。

（3）图2中c表示     ，色氨酸的密码子是     ， 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有     个碱基对。

（4）美国某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，如下图所示。请据图回答下列问题：

（A）与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，除了mRNA外，还有      。

（B）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是      。如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时      （填数字）过程被抑制。

（8分）某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置，实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液，后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，用重物拴住，再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。试回答：

（1）为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是    。

（2）实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化， 最可能的原因是      。如果一段时间后液面发生变化， 则变化情况是       ，原因是         。

（3）若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度，应作两处调整，分别是：①    ；  ②    。

（4）若在研究过程中发现酵母菌数量先增加后下降，下降的原因可能有    和    。