科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述不正确的是
A.生长素的作用具有两重性
B.细胞分裂素促进细胞伸长生长
C.乙烯促进果实成熟
D.脱落酸促进种子的休眠并抑制其萌发
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是
A.K值是环境容纳量
B.在K值时,种群的增长速率为0
C.在K/2值时种内斗争最剧烈
D.捕捞后维持在K/2值,有利于鱼群的可持续增长
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径的是
A.生物的呼吸作用 B.分解者的分解作用
C.绿色植物的光合作用 D.森林的自燃起火
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某生态系统能量流动示意图,依图判断不正确的是
A.该系统的总能量是草固定的全部太阳能
B.X中包括生物通过呼吸作用散失的能量
C.能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是化学能
D.能量沿草向肉食性动物②流动中逐渐增加
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统信息传递相关叙述正确的是
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.生物都通过化学物质传递信息
C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D.信息传递可以调节生物种间关系
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物实验现象的叙述正确的是
A.用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色
B.用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色
C.观察酵母菌种群数量变化时,被亚甲基蓝溶液染成蓝色的是活酵母菌
D.观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是
A.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸
B.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸
C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高
D.水量应为容器的4/5,以使缸内储备一定量的空气
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)图1表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态,图2表示环境因素对小麦光合速率的影响(除图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内)。据图回答下列问题:
(1)若小麦长期处于图1所示的环境条件下,则不能正常生长,原因是 。
(2)图2中M点之前限制小麦光合速率的主要因素是 ,b点后限制小麦光合作用的主要因素是 。若CO2浓度从a点突然降到b点时,小麦细胞中C3化合物含量短时间内的变化是 ,原因是 。
(3)请根据图2信息,提出增加大田小麦产量的可行性建议。
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
(1)控制该相对性状的基因位于 染色体上,判断的依据是 。
(2)从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的分离比(3:1),其原因是 (不考虑调查样本数目对统计结果的影响)。
(3)一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是 。
(4)下图是某一家庭该相对性状的遗传系谱图,则Ⅲ7的基因型为 ,若人群中油耳杂合子的概率为1%,Ⅲ7与表现型为油耳的男性结婚,生出干耳子女的可能性为 。
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科目: 来源:2014届江苏省南京市高二学业水平测试模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
( 6分)下图为胰岛B细胞和肝细胞参与血糖平衡调节过程的示意图,甲、乙分别代表两类血糖调节异常患者的细胞。据图回答:
(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,通过 运输,作用于肝细胞,促进 等过程(填图中数字序号),使血糖浓度降低。乙细胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰岛素的调节作用。
(2)在体液免疫中,受到抗原的刺激, 细胞能产生抗体。抗体攻击甲细胞而使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人 。因抗体对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为 。
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