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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是酵母菌发酵实验示意图,其中X、Y、Z分别代表           (  )

 

A.石蜡油、CO2、蓝色                     B.石蜡油、O2、黄色

C.菜油、O2、蓝色                                    D.菜油、CO2、黄色

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

有氧呼吸过程中,氧的作用是                                   (  )

A.直接氧化体内有机物                  B.使丙酮酸氧化分解生成CO2

C.第二阶段与氢结合形成水                  D.在线粒体内膜上与氢结合形成水

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含酵母菌细胞质基质的上清液和只含酵母菌细胞器沉淀物的两部分,与未离心处理的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中,并向三个试管中分别滴加等量的等浓度的葡萄糖溶液,在有氧条件下能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是(  )

A. 甲            B. 甲和丙                C. 丙和乙           D. 丙

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是(  )

A.H2O、CO2、ADP            B.CO2、[H]、ATP

C.H2O、CO2、ATP                               D.[H]、H2O、ADP

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

历经一个半世纪,科学家们做过许多实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中,相关叙述不正确的是(  )

A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气

B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件

C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是(  )

A.光反应强度升高,暗反应强度降低   B.光反应强度降低,暗反应强度降低

C.光反应强度不变,暗反应强度降低   D.光反应强度降低,暗反应强度不变

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

2,6­二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色,从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6­二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明(  )

A.光合作用在类囊体上进行   B.光合作用产物O2中的氧元素来自CO2

C.光反应能产生还原剂和O2   D.光合作用与叶绿体基质无关

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(    )

A.光合作用和细胞呼吸总是同时进行

B.光合作用形成的糖类能在细胞呼吸中被利用

C.光合作用产生的ATP主要用于细胞呼吸

D.光合作用与细胞呼吸分别在叶肉细胞和根细胞中进行

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则下图②所示结果最有可能来自于

A. 水培的洋葱叶        B. 生长的柳树幼叶

C. 培养的衣藻          D. 秋冬的银杏落叶

 

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科目: 来源:2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,利用有色玻璃进行遮光,按下表进行实验,着色最浅的叶片所在的试管是(    )

注:”+”表示具有该条件

A.①       B.②           C.③             D.④

 

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同步练习册答案