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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物工程的叙述正确的是

A. 应用基因诊断,可检测受体细胞中的目的基因是否表达

B. 筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基

C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株

D. 生态工程能提高各营养级间的能量传递效率

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构,①~③表示相应过程,下列叙述与图示不符的是

A.甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,基因重组发生在②过程中

B.甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为丛芽,①过程通常在避光的条件下进行

C.甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,③过程通常需要用秋水仙素处理

D.甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为重组细胞(胚胎),③过程的核心技术是胚胎移植

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验,材料与方法如下:若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液,乙组滴注等量的0.9% NaCl溶液,从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法不正确的是

A.预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙

B.实验时甲组应选用雌性大鼠,乙组应选用雄性大鼠

C.实验设计时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差

D.本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物教材中实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述,正确的是

A. 分离叶绿体中的色素时,绿色的色素带距离滤液细线最远

B. 秋水仙素可抑制染色体着丝点分裂,能诱导染色体数目加倍

C. 将胚芽鞘分别置于单侧光下和无光环境中,探究其感光部位

D. 豌豆杂交实验中,应注意母本去雄及套袋时机

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是

A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中,用培养液培养酵母菌

B.“观察细胞有丝分裂”实验中,用卡诺氏液对根尖进行解离

C.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用

D.“脂肪的鉴定”实验中,用50%的盐酸是为了洗去浮色

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列各图所表示的生物学意义的描述,不正确的是

A.甲图中每对基因的遗传都遵守自由组合定律

B.乙图细胞是处于有丝分裂后期的细胞,该生物正常体细胞的染色体数为4条

C.丙图家系所患遗传病不可能是伴X染色体显性遗传病

D.丁图所示果蝇1个精原细胞一定产生AXw、aXw、AY、aY四种精子

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

为应对“垃圾围城”危机,《广州市垃圾分类管理暂行规定》施行。下列说法正确的是

A.垃圾分类处理,实现了垃圾资源化和能量循环利用

B.微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力

C.垃圾分类处理减轻了环境污染,降低城市生态系统的稳定性

D.该规定有利于发展循环经济和实现城市可持续发展

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验及研究的叙述,正确的是

A.在果蝇杂交实验中,摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上

B.赫尔希和蔡斯用35S标记的噬菌体侵染细菌,证明DNA是其遗传物质

C.对于蔓生或丛生的单子叶草本植物,仍可用样方法调查其种群密度

D.使用血细胞计数板时,先放置盖玻片,然后使培养液从边缘处自行渗入计数室

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物工程中的相关知识,叙述不正确的是

A.一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点

B.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合

C.单克隆抗体来自杂交瘤细胞,具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点

D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割

 

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科目: 来源:2014届广东珠海六校高三上期第二次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

以下四幅坐标图像是有关生物的生理过程的描述,下列对这四幅图像的叙述不正确的

A.图1中若A曲线表示恒温动物;B曲线表示变温动物

B.图2中若A曲线表示胃蛋白酶;B曲线可表示胰蛋白酶

C.图3中光强度为B时光合作用产生O2量与呼吸作用吸收O2量相等

D.图4中O2浓度为B点对应值时植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

 

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同步练习册答案