科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有
①用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
⑥调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
A.①④⑤ B.①②⑤ C.②③⑥ D.③④⑥
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下表是实际测得的某运动员在训练过程中的三项生理指标的数据,下列分析错误的是
A.三项生理指标中,实测数据基本正常的有甲、乙、丙
B.胰岛素在血糖调节过程中发挥着比较关键的作用
C.三项生理指标的调节过程中,下丘脑直接参与的是甲、乙、丙
D.缓冲物质NaH2PO4/Na2HPO4对维持血液pH的稳定有重要作用
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
蛋白质是生命活动的主要承担者。下图表示细胞内部分蛋白质合成后的去向模式图,其中①~⑧表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。请据图回答:
(1)⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是 ,从化学成分角度分析,甲型H1N1流感病毒与图中结构 (填序号)的化学组成最相似。
(2)若该细胞表示高等动物胰岛细胞,则图中缺少的细胞器和不应有的细胞器分别是 ;该细胞中结构③所起的作用是________________。
(3)能进行碱基互补配对的细胞器有 (填标号),甲表示的物质是 。图中有的蛋白质要进入⑥、⑦发挥作用,说明生物膜具有 的结构特点。
(4)能吞噬并杀死侵入细胞内的病毒和病菌的细胞器是 (名称)。
(5)若该细胞是正在衰老的细胞,该细胞中结构⑤发生的变化是______________。
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行,反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答:
(1)黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是 。
(2)随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中 ,此时,叶绿体中的 碳化合物含量下降, 碳化合物含量上升。
(3)若提高恒温水浴的温度,则光合速率 。若将光源远离反应杯,则光合速率 。
(4)该法同样可用于叶片呼吸强度的测定,只需对反应杯 。
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
喷瓜的性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)aD、a+、ad 三种基因的关系如右图所示,由该图可知基因突变具有______________的特点,这三种基因的遗传信息蕴藏在 。
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:
性别类型 |
基因型 |
雄性植株 |
aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) |
a+a+、a+ad |
雌性植株 |
adad |
①由表中信息可知喷瓜是 倍体植物;且只要存在 基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是 。
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为 。
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得出结论。 。
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
请据图回答几个有关生态系统的问题:
(1)左上图是生态系统碳循环示意图(其中B是分解者),图中__________(填字母)是生态系统的基石。
该生态系统中食物链(网)可表示为________,E每增加1kg的体重,至少需要_______A 。
(2)右上图中,②/①的比值代表________________(生物之间)的能量传递效率,③和④分别
______________和______________(生物)的同化量的一部分。
(3)右上图中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的
气味或行为特征而躲避猎捕,这说明了信息的作用是____________
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)传统发酵技术应用十分广泛,果酒和果醋就是常见例子。当发酵装置由果酒酿造转为果醋酿造时,首先要提高 ,其次要注意通入 。
(2)微生物培养基通常在压力为100kPa,温度为 ℃条件下,灭菌15至30min,然后待培养基冷却
至 ℃时,在酒精灯火焰附近倒平板。
(3)菊花的组织培养,一般选择 的茎上部新萌生的侧枝;进行菊花组织培养时,一般将pH控制
在 左右,温度控制在18至22℃,并每天光照12h。植物激素中,生长素和细胞分裂素是关键性激素。
(4)植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,柑橘芳香油的制备通常使用 法。为提高出油率,
需要将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡。
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科目: 来源:2014届山西忻州一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等。下图一是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程。请据图回答:
(1)基因工程的核心步骤是______(填字母)。此过程所需的工具酶是
(2)下图二是运载体和反转录得到的胰岛素基因的片段,已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC-,
限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。GeneI和 GeneII为质粒上的标记基因,根据图分析, 应用限制
酶 切割质粒,用限制酶 切割目的基因。构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基
因外,还必须含有 和 。
(3)B过程中,常用_________处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入。
(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用 方法。
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科目: 来源:2014届山西省高三上学期8月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关对生命系统的叙述中,不正确的是
A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次
B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,但不属于“生命系统”的层次
C.阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛等动物,它们共同构成群落
D.生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”
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科目: 来源:2014届山西省高三上学期8月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四组蛋白质中,可以在人体同一个细胞中产生的是
A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.抗体和干扰素
C.溶菌酶和甲状腺激素受体 D.生长激素和抗利尿激素
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