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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程如下,其中正确步骤是:

①下丘脑渗透压感受器兴奋   ②大脑皮层兴奋产生渴觉     ③下丘脑分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加         ⑤减少尿的排出

A. ①→②→③→④→⑤                    B. ②→①→④→③→⑤

C. ①→②→④或①→③→⑤            D. ②→①→④或②→①→③→⑤

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A.抑制了突触小体中递质的合成                B.抑制了突触后膜的功能

C.与递质的化学结构完全相同                   D.抑制了突触前膜递质的释放

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是

A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷

D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的 ,下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是                                           (      )

A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号

C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的

D.兴奋在突触处只能单向传递

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的

B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的

C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋

D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.该图为膝跳反射示意

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,不能引起肌肉收缩的是

A.Ⅰ     B.Ⅱ      C.Ⅲ     D.Ⅳ

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成

B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导

C.神经元之间的兴奋传递是单方向的 

D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体,可以维持呼吸中枢的兴奋,这属于

A.神经调节         B.内分泌调节          C.激素调节         D.体液调节

 

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科目: 来源:2013-2014学年陕西西安远东第一中学高二9月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在一次交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的说话,受损的部位是

A.运动性语言中枢 (S区)             B.视运动性语言中枢(W区)

C.听觉性语言中枢(H区)              D.视觉性语言中枢(V区)

 

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同步练习册答案