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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,生长激素和生长素共同具有的特性是

A.都从食物中摄取             B.都是蛋白质

C.都对生命活动具有调节作用      D.需要量很大,作用很大

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学工作者准备从某被子植物中提取生长素,最理想的选材是

A.老叶           B.幼嫩种子       C.茎      D.成熟种子

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟匀速转一周。(如下图所示)一星期后幼苗生长状况为

 

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于

A.自由扩散         B.协助扩散        C.主动运输         D.渗透作用

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是由于生长素分布不均匀造成的,引起生长素分布不均匀的主要因素是

A.温度        B.湿度         C.空气           D.阳光

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,其目的是

A.抑制侧芽生长    B.抑制其开花结果

C.抑制向光生长    D.促进侧芽生长

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对生长素的生理作用特点的叙述错误的是

A.只在低浓度时起作用

B.既能促进生长,也能抑制生长

C.既能疏花疏果,也能防止落花落果

D.既能促进发芽,也能抑制发芽

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能

A.迅速生长     B.进行光合作用

C.产生生长素     D.储存较多的有机物

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同

A.植物的向光性

B.顶端优势

C.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

D.除草剂可以除掉田间的双子叶植物

 

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科目: 来源:2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在下列农业技术中运用了顶端优势原理的是

A.扦插       B.棉花打顶

C.果树嫁接       D.无子番茄的培育

 

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同步练习册答案