为了调查某一地区鼠群的数量，常采用“标志重捕法”。第一次捕获100只，并进行标志，然后放回原地区；过一段时间后，第二次捕获30只，其中有标志鼠2只。则可以推断该地区鼠群约为                            

A. 200只        B. 400只         C. 1000只         D. 1500只

右图是自然界碳循环的简图。图中的甲、乙、丙各代表什么？

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

下列关于生物多样性的叙述中，正确的是

A．生物多样性就是指物种多样性

B．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一

C．外来物种入侵增加了本地生物多样性

D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用

2012年11月8日，在北京召开了中国共产党的第十八次全国人民代表大会，在十八大报告中，专门在“五位一体”战略布局中提出了生态文明建设。下列人类活动与可持续发展的理念相符的是

A．人口过度增长，围湖造田、土地耕作频繁

B．现代工业和交通运输过度使用化石燃料

C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化

D．太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用

（9分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

（1）观察上面右图，人体内环境是指图中的[  ]　　     　、[  ]　        、[  ]              等部分。

（2）上面左图表示的物质流动关系正确的是（     ）。

（3）毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是                   （填标号），这两种液体在成分上的主要区别是                                                   

（4）组织水肿是因为图中       过多引起的，产生水肿的原因是图中       的渗透压高于         的渗透压（填标号）。

(14分)人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

图1

（1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是_______、_________。设置类似物浓度为零的实验组的作用是             。

（2）由图1的结果________(填“能”或“不能”)判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计________种培养基。

（3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有                         作用。

②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是__________________________。

(9分)下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题([　]内填相应字母)。

（1）当正常人处于饥饿状态时,图示中[　]　　 　增多,在机体内通过促进　 　　和　　　,以维持机体血糖平衡。

（2）如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的             和垂体分泌的　　　就会减少,这是一种　      　机制。 

（3）当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是　        。 在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[  ]　     　和[　]　       　 。

（8分）下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m₁、m₂代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a-g表示能量值的多少。请据图回答下列问题。

（1）图甲中该湖泊生态系统的成分包括                （填文字） ，m₁、m₂表示的能量形式分别为                、　    　　。通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是　          。 

（2）图乙中,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示　   　,C表示　       。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是　    　　　(用图中所给字母的表达式表示)。

（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是　           　。 

人体的内环境是指

A．体液　　    B．细胞内液  C．细胞外液　 　D．血液

人的体温调节中枢位于

A．脊髓          B．垂体         C．大脑皮层        D．下丘脑