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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以简单扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为(  )

A.细胞膜具有一定的流动性 

B.细胞膜是选择透过性膜,且具有识别作用

C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架

D.细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

采用一定手段破坏细胞中的内质网,下列各项受影响最小的是(  )

A浆细胞加工合成抗体   

B.性腺细胞合成并分泌性激素

C.兴奋在突触处的传递  

D.各种生物膜在结构与功能上的联系

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )

A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多

B.脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质

C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基

D. RNA和DNA的组成元素种类不同,碱基种类不完全相同

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内酶的说法正确的是(  )

A、酶能为化学反应的顺利进行提供活化能

B、酶的基本组成单位都是氨基酸

C、酶的活性与温度和pH的变化没有关系

D、酶空间结构改变会引起其活性的改变或丧失

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,正确的是(  )

A.生产啤酒时利用赤霉素处理大麦种子可降低成本

B.具顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长

C.细胞分裂素促进细胞衰老,乙烯促进果实生长

D.植物激素的合成不受环境因子的影响

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的注意事项的说法不正确的是(  )

A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件

B.找准枝条的上下端,防止颠倒 

C.所用每个枝条都应留3~4个芽

D.此探究活动中不存在对照实验

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

.下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的(  )

①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快 ②水平放置的幼苗根向地生长,茎背地生长 

③顶芽比侧芽生长快 ④施用2,4-D清除田间杂草

A.①④        B.①③        C.②④         D.②③

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是(  )

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是(  )

A. 失重条件下植物仍能向光生长

B. 生长素和生长激素是两种不同的蛋白质

C. 用较低浓度的生长素类似物喷洒幼果,能导致果实脱落

D. 生长素是通过促进细胞分裂使植物生长的

 

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科目: 来源:2013-2014学年江西省北校区高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是(    )

①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方

②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方

③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值

④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值

A.①③       B.①④         C.②③         D.②④

 

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同步练习册答案