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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

切除动物的垂体后,血液中

A.生长激素减少,甲状腺激素也减少 B.生长激素增加,甲状腺激素也增加

C.生长激素减少,甲状腺激素增加     D.生长激素增加,甲状腺激素减少

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学研究表明,糖皮质激素可以作为免疫抑制剂,但是临床上不可用于治疗

A.风湿性心脏病      B.过敏性鼻炎

C.艾滋病                  D.移植器官的排斥反应

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是

A.组织液中Na浓度增大,则神经元的静息电位减小

B.条件反射的建立不仅有大脑皮层的中枢参与而且与脊髓等低级中枢有关

C.神经元之间兴奋的传递只能是单方向的,决定于神经递质的存在、释放和作用的部位

D.经突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋,特定情况下也能直接激活肌肉和腺体

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体神经元的结构。下列相关叙述中,正确的是  

A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导

B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号

C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质

D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究发现,Ⅱ型糖尿病患者体内胰岛素含量正常,但不能有效地降低血糖。对于Ⅱ型糖尿病病因的描述正确的是:

A.不能降低血糖的原因是胰岛素不足

B.不能降低血糖的原因是胰高血糖素太多

C.患者细胞识别胰岛素的受体异常或太少

D.患者摄入了过多糖类

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳,其中错误的是

A.①        B.②         C.③       D.④

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于:

A.特异性免疫能力减弱                   B.非特异性免疫能力减弱

C.体液大量损失                                          D.营养物质得不到及时补充

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

小明没有注射过乙肝疫苗,体检报告结果显示:乙肝抗原呈阴性(-),乙肝抗体呈阳性(+)。你应该给他怎样的合理建议(说明:“+”表示有,“-”表示没有):

A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊

B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力

C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了

D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如图所示,下列相关分析正确的是

A.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B.该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C.该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D.增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更明显

 

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科目: 来源:2013-2014学年广东中山一中高二上期第一次段考生物卷(解析版) 题型:选择题

在人体内,以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是

A.胰岛素和胰高血糖素        B.甲状腺激素和呼吸酶

C.性激素和促性腺激素        D.生长激素和淀粉酶

 

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同步练习册答案