科目: 来源:2013-2014学年吉林省高一上期模块检测与评估生物卷(解析版) 题型:选择题
生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是( )
A.核酸、蛋白质、糖类 B.糖类、蛋白质、核酸
C.蛋白质、核酸、糖类 D.蛋白质、核酸、蛋白质
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细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是( )
①一切动植物都由细胞发育而来 ②病毒没有细胞结构
③新细胞可以从老细胞中产生 ④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位 ⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成
①③⑤⑥ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②③④⑤
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非典型性肺炎曾给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,我们认为这种病毒是生物的主要理由是( )
A.它能进行独立的新陈代谢
B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构,能独立完成各项生命活动
D.它的组成元素中含有C、H、O
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2009年12月11日山东省政府召开新闻发布会,全省患甲型H1N1流感确诊病例2972例,死亡病例22例。下列有关甲型流感的病原体说法正确的是( )
A.能引发传染病,但无细胞结构,不是生物 B.必须寄生在活细胞内才能生活
C.可在人工配制的富含有机物的培养基上培养 D.能够独立完成生命活动
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下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( )
A.大肠杆菌只具有细胞这一生命系统的结构层次
B.动植物的生命系统结构层次通常是相同的
C.有机分子是最基本的生命系统结构层次
D.同一区域的所有生物构成群落
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科目: 来源:2013-2014学年吉林省高一上期模块检测与评估生物卷(解析版) 题型:选择题
以下表示生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )
A.个体→细胞→种群→生态系统 B.细胞→种群→个体→群落
C.个体→群落→种群→生态系统 D.细胞→个体→种群→群落
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下列各项中,阐述生态系统的是( )
A.一定区域内各种生物种群的总和
B.地球上全部生物的总和
C.一定区域内同种生物个体的总和
D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
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