科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:选择题
利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是
A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验
B.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象
D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加蒸馏水后都能复原
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是
A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内
B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输
C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP
D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物对离子选择性吸收的叙述,不正确的是
A.植物对离子选择性吸收的特性与其生活环境相适应
B.根细胞膜上某种离子的载体蛋白的有无,决定对离子选择吸收的种类
C.根细胞膜上某种离子的载体蛋白的多少,影响对离子选择吸收的多少
D.根呼吸强度也影响植物对离子吸收的选择性
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:选择题
右图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是
A.a上升、b下降 B.a、b都上升
C.a、b都下降 D.a下降、b上升
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:选择题
DNA聚合酶是DNA复制过程中必需的酶,右图中的曲线a表示脱氧核苷酸含量,曲线b表示DNA聚合酶的活性,由图可以推知
A.间期是新的细胞周期的开始 B.间期细胞内发生转录
C.间期细胞内发生RNA复制 D.间期细胞内发生DNA复制
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题。
(1) 图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?__________,原因是 ___ 。
(2) 若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25 ℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。
① 图2中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有________;当光照强度处于图2中B~D间,光合作用有机物的净积累量为(填图中字母)__________。
② 当光照强度处于图2中的 D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和____________,D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素主要是________________。
(3)植物根部细胞吸收矿质元素时所需的直接能源物质产生的场所是_____ ________,请写出该物质供能时的反应式________________________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。请仔细观察图示回答有关问题。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ] 。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 。
(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[ ] 的活动。
(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组__________________________________;
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②实验结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,说明_________________________;
b.若_______________ _________________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身(B)和黑身(b)、红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。Bb基因位于常染色体上,Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现:
[来源:]
(1)以上表格中的两对相对性状中,如果进行正交与反交,产生的F1、F2结果不一致的是 。一般情况下,用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交,如果结果一致,可说明控制该相对性状的基因是 基因。
(2)实验:已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼R、白眼r),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上,选择的亲本表现型应为______________________________。
实验预期及相应结论为:
①若____________________________________则这对基因位于X染色体上;
②若____________________________________或_ _______ _________ ______则这对基因位于常染色体上;
(3)卷刚毛弯翅雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在F1中所有雌果蝇都是直刚毛直翅,所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于 和 染色体上(如果在性染色体上,请确定出X或Y),判断前者的理由是 。控制刚毛和翅型的基因分别用A、a和D、d表示,亲代雌雄果蝇的基因型分别为 和 。F1雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是 。
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科目: 来源:2012-2013学年山西长治第二中学高三第二次练考生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)下图A、B、C分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。植物M的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A和a,B和b)控制,叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,据图回答下列问题。
(1)据图A分析,植物M花色的遗传________(填“是”或“否”)符合孟德尔遗传规律。
(2)结合A、B两图可判断A图中甲、乙两植株的基因型分别为___________ 和_ ____________。
如果让图A中的F2蓝花植株自交,后代表现型及比例为__________________________。
(3)除图B中体现的基因控制生物性状的方式外,基因控制性状的另外一种方式是________________________________________________________________________。
(4)在植物M种群中,以AaBb和aaBb两种基因型的植株做亲本,杂交后产生的子一代表现型及比例为________________________________________。
(5)植物M的XY染色体既有同源部分(图C中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图C中的Ⅱ、Ⅲ片段)。若控制叶型的基因位于图C中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性,现有纯种的宽叶、窄叶雌性植株若干和基因型为XDYD、XDYd、XdYD的宽叶雄株若干,通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗,则亲本的杂交组合有_____________________、 ____ _______________________(填基因型)。
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(10分) 燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不产生色素,而表现为白颖。
(1)基因型为BbYy的个体自交后代的表现型及比例为________________。
(2)表现型为黑颖和黄颖的两个亲本杂交,子代表现为2黑颖∶1黄颖∶1白颖,则两亲本的基因型为________。
(3)为鉴定一黑颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题:
①表现为黑颖的植株的基因型共有________种。
②根据F1的表现型及其比例,可确定的亲本基因型有_____、 ___ 、 三种。
③根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的亲本基因型中,若F2中黑颖∶黄颖∶白颖比例为________,则亲本植株的基因型为BByy。
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