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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因

A.正确地选用豌豆作为实验材料

B.只分析一对相对性状而不分析多对

C.运用统计学方法分析实验结果

D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是

A.受精时,精子的头部和尾部一起进入卵细胞中

B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D.受精卵中的染色体,来自父、母双方的各占一半

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中属于相对性状的一项是

A.兔的长毛和白毛            B.玫瑰的红花和月季的白花   

C.豌豆的高茎和矮茎          D.人的双眼皮和褐眼

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对于孟德尔所做的豌豆一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是

A.选用的一对相对性状要有明显的差异     

B.实验选用的两个亲本一定是纯种

C.要让显性亲本作父本,隐性亲本作母本        

D.要让两个亲本之间进行有性杂交

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列四项能正确表示基因分离定律实质的是

 

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某养猪场有黑色猪和白色猪,假如黑色(B)对白色(b)显性,要想鉴定一头黑色公猪是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是

A.让该公猪充分生长,以观察其肤色是否会发生改变

B.让该黑色公猪与黑色母猪(BB或Bb)交配

C.让该黑色公猪与白色母猪(bb)交配

D.从该黑色公猪的表现型即可分辨

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是

A.3∶1         B.15∶7          C.9∶7      D.15∶9

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代中既有黑斑蛇,又有黄斑蛇;若再将F1黑斑蛇之间交配,F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出

A.蛇的黄斑为显性性状              

B.F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同

C.F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同

D.所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为

A.30%              B.26%        C.36%              D.35%

 

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科目: 来源:2015届河北石家庄第一中学高一下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

两对等位基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是

A.1∶3,1∶2∶1,3∶1            B.1∶3,4∶1,1∶3  

C.1∶2∶1,4∶1,3∶1            D.3∶1,3∶1,1∶4

 

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同步练习册答案