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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列生物工程技术的操作时期恰当的是

A.胚胎移植:桑椹胚或囊胚     B.胚胎分割:囊胚或原肠胚

C.人工种子:胚               D.突变体的利用:愈伤组织

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对于生物工程技术操作对象或操作水平的描述,最准确的是

A.基因工程:DNA分子         B.蛋白质工程:蛋白质

C.细胞工程:细胞             D.胚胎工程:早期胚胎

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

精子和卵子发生的区别不包括

A.发生的时期                 B.原始生殖细胞是否增殖

C.最终形成的生殖细胞数目     D.是否存在变形过程

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

胚胎移植中受体需要满足的条件不包括

A.同种                       B.有健康的体质

C.遗传性能和生产性能优秀     D.有正常的繁殖能力

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,不正确的是

A.人类对转基因生物安全性的争议集中在食物安全、生物安全和环境安全方面

B.设计试管婴儿实质是选择性移植体外受精形成的胚胎,应予以禁止

C.由于克隆人严重违反人类伦理道德且克隆技术尚不成熟,多数人对其持否定态度

D.基因筛检可能帮助人类及早预防某些遗传性疾病,但也会引发基因歧视问题

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

珊瑚礁之所以能够保持很高的系统生产力,得益于珊瑚虫和藻类组成的高效的植物-动物营养循环。该实例主要体现的生态工程原理是

A.物质循环再生原理           B.整体性原理

C.协调与平衡原理             D.系统整体性原理

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

流动性是细胞膜的结构特点,下列各项未体现细胞膜流动性的是

A.神经递质的释放                    B.番茄-马铃薯的培育

C.生产单克隆抗体                    D.人工种子的培育

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于艾滋病的叙述,不正确的是

A.HIV侵入人体后,破坏B细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失

B.艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症

C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

D.HIV侵入人体后,免疫系统可以摧毁大多数病毒

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于过敏反应的叙述,不正确的是

A.过敏反应是已产生免疫的机体,再次接受相同的抗原时发生的反应

B.过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异

C.过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快

D.过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤

 

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科目: 来源:2014届黑龙江大庆市高二下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

神经调节与体液调节相比,特点不包括

A.作用途径是反射弧                  B.反应速度迅速

C.作用范围较广泛                    D.作用时间短暂

 

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同步练习册答案