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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的下列说法不正确的是(   )

A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库

B.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存

C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性

D.基因污染是一种不可以扩散的污染

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列成果属于蛋白质工程应用的是(   )

A.抗虫棉   B.乳腺生物反应器  C.鼠一人嵌合抗体  D.鲤鲫鱼

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述,正确的有(  )    

①培养对象只能是细胞  ②目的一定是为了得到植株  ③培养过程需要某些植物激素 ④单倍体育种用到了植物组织培养技术  ⑤植物组织培养的全过程需要照光

A.①②         B.①②③      C.③④         D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )

A. 驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍

B. 驱蚊草的培育要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

④在肉用家畜的生产中,一次给受体移入多个胚胎,可增加双胎和多胎的比例

A.①②                            B.①③                C.①②③           D.①②③④

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述,错误的是:(     )

A.胚胎分割时,最好选择桑椹胚或原肠胚

B.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取

C.胚胎移植时,受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同

D.培育试管动物时,受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据右图说明我国现有的生产模式严重违反了什么生态工程原理(  )

A.整体性原理

B.协调与平衡原理

C.系统的结构决定功能原理

D.物质循环再生的原理

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(  )

A.湿地生态恢复的生态工程

B.节水和废水处理与应用的生态工程

C.小流域综合治理与开发的生态工程

D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法正确的是(  )

①用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用;

②用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益;

③用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理;

④在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转:

A.① ②       B.②③         C.① ④           D.②④

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)过程①表示采取         的方法来获取目的基因。

(2)形成图中②含有目的基因的DNA(重组质粒)需要的酶包括:                      

(3)基因工程中常用的载体除有质粒外,还有          。重组质粒包括启动子、                   及终止子等部分。

(4)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用     处理,使细胞成为            ,从而使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有          的培养基上,若细菌能够生长,说明:已导入了重组质粒或普通质粒A,理由:              

(5)基因工程的第四步中,检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA上、检测目的基因是否翻译成蛋白质,用到的技术分别是                  

 

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科目: 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交的方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄马铃薯”杂种植株。如下图,其中①——⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)实现过程②的技术是________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为__________。

(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是_____________,其中过程④相当于____________过程,⑤涉及的分裂方式为_______________。

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞内含__________条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?__________。

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是__________________________________。

(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是                 

 

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同步练习册答案