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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列流程图是培育“试管山羊”的基本过程。下列相关叙述正确的是

A.该培养过程和绵羊“多莉”的培养过程比较,原理基本相同

B.甲过程中可通过给母山羊注射激素促使其超数排卵

C.乙过程在母山羊的输卵管中进行

D.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是

A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精

B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素

C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性

D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

目前科学家已成功培养出全球首例遗传性稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群,这在脊椎动物中是首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病力强,但研究人员并不直接把它投入生产,而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样做主要的意义是

A.防止基因污染,保护物种多样性        B.保护自身知识产权

C.避免出现新物种,维护生态平衡         D.充分利用杂种优势

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中,形成重组疫苗。该疫苗具有复制能力,可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中

A.运用了RNA病毒容易突变的特点

B.运用基因工程手段,使用质粒作运载体

C.通常需要利用动物的细胞培养技术

D.体现了天花病毒的间接使用价值

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的

A.物种多样性原理                     B.整体性原理   

C.物质循环再生原理                   D.协调与平衡原理

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于

A.湿地生态恢复的生态工程

B.节水和废水处理与应用的生态工程

C.小流域综合治理与开发的生态工程

D.清洁及可再生能源 系统组合利用的生态工程

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

建立生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

A.努力实现物质和能量的分层多级利用

B.减轻对环境的污染、提高抵抗力稳定性

C.加强生物防治,控制有害生物的危害

D.食物链延长,消耗能量环节增多,人类的总能量利用率降低

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物工程中酶的作用的叙述,不正确的是

A.将重组DNA分子与受体细胞的DNA连接起来时,可以用到DNA连接酶

B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养时,要注 意处理的时间不要过长

C.纤维素酶和果胶酶可用于植物体细胞杂交

D.TaqDNA聚合酶可以用于体外扩增DNA

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性

D.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

 

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科目: 来源:2014届安徽省高三复习班上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述,正确的是

A.植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选

B.动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和细胞分裂素等

C.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变

D.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状

 

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同步练习册答案