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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—GGATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—GATC—。根据图示判断下列操作正确的是(     )

A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是(       )

A.过程①需要的工具酶是RNA聚合酶

B.多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白,

C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是精子、卵细胞发生的区别是(   )

A. 成熟生殖细胞中染色体的数量

B. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

C. 减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间是否连续

D. 成熟生殖细胞的形成数量

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有

①转基因  ②核移植  ③体外受精  ④体细胞克隆  ⑤胚胎移植

A. ①③        B. ①④      C. ②⑤     D. ③⑤

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

培育“试管山羊”的基本过程如下图所示,若要培育成功,下列叙述正确的是(   )

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟

C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液

D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物组织培养的叙述,正确的是    (    )

A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞

B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

D.植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物技术应用的叙述,错误的是    (     )

A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质

B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 

C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒

D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及(  )

A.DNA以其一条链为模板合成RNA

B.DNA按照碱基互补配对原则自我复制

C.RNA以自身为模板自我复制

D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养的过程可以归纳为:①③→④;对此叙述有错误的是

A.②→③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的发生

B.植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性

C.③→④过程包括细胞分裂和细胞分化

D.②包裹上人造种皮可获得人工种子

 

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科目: 来源:2014届天津市六校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是(   )

①观察DNA在细胞中的分布 

②检测目的基因是否导入到受体细胞 

③研究与分泌蛋白有关的细胞结构 

④检测目的基因是否完全进行转录和翻译 

⑤检测目的基因能否进行转录 

⑥检测个体是否具有某种特性

A. ⑤⑥    B. ①③   C. ②④   D. ②⑤

 

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同步练习册答案