科目: 来源:2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次(8月)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据图回答问题:
(1)该图中,A表示 ,B表示 。
(2)该图所示化合物的名称是 ;该化合物含有 个肽键。
(3)该化合物由 种氨基酸分子失去 个水分子而形成,这种反应叫
反应;合成此肽链的细胞器是 。
(4)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是 。脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300,那么,合成该多肽化合物的基因(不考虑起始密码和终止密码)的相对分子质量约为 。
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科目: 来源:2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次(8月)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲表示动物细胞,乙表示正在出芽的酵母菌。请据图回答下列问题:
(1)甲和乙细胞都属于 细胞;细胞膜上蛋白质和磷脂的运动有利于细胞完成多种生理功能,例如:胞吞胞吐、 (举2例)等。
(2)若甲细胞为效应B细胞,参与抗体合成、分泌有关的结构有 。(用序号表示)
(3)酵母菌产生CO2的场所有[ ] 。
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科目: 来源:2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次(8月)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图,据图回答下列问题:
(1)若图甲中靶细胞(b)为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是 ,接受信号的物质基础是 。若甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为下丘脑? ,其理由是: 。
(2)图乙中实现BC段的原因是:血糖含量升高刺激 细胞分泌的胰岛素增加,促进组织细胞加速对葡萄糖的 ,从而降低血糖浓度;降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌,这种调节方式为 。
(3)图丙中由 细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合,使 不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述两种糖尿病都属于 病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是 。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
反应式“A+H2O→B+C”中的A是糖类,B、C是分子结构不同的单糖。则A是
A.蔗糖 B.麦芽糖 C.半乳糖 D.糖原
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体缺铁时会导致贫血,这是因为
A.铁能催化血红蛋白的合成 B.铁是血红蛋白的组成成分
C.铁能作为储能物质 D.铁能调节血浆的酸碱平衡
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述中正确的是
A.a的种类约有20种,b的种类有8种
B.a的结构通式可表示为
C.B中含有核糖
D.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。下图的模型主要表明了细胞膜的何种功能
A.将细胞与外界环境分开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间信息交流
D.促进物质的运输
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为物质进出细胞的两种方式,对该图的正确理解是
A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B.Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D.水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关线粒体和叶绿体的叙述,不正确的是
A. 线粒体和叶绿体是细胞的“能量转换站”
B. 观察线粒体和叶绿体的实验中都要对实验材料进行染色。
C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
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科目: 来源:2014届吉林省吉林市高三开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是
A.人体内的③有5种,②有2种
B.如果要构成ATP,只要在①位置上加上两个磷酸基团
C. ③在生物体中共有8种
D.DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
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