回答下列有关生物进化和生物多样性的问题

图1是物种形 成的模式图。物种A因为地理障碍分隔为两个种群 A1和A2，经过漫长的进化，A2分别形成新物种B、C，A1形成新物种E。A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同区域分布，向D方向进化。

图2五个有亲缘关系的物种（G、H、Q、W、X）的进化历程及亲缘关系。

1．上述图1中种群A1和A2；图2中G、H、Q、W、X分别体现了(    )

A．遗传多样 性和种类多样性          B．遗传多样性和物种多样性

C．物种多样性和生态系统多样性       D．物种多样性和遗传多样性

2．达尔文进化理论认为：自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加，原因是(    )

A．繁殖过剩     B．生存斗争  

C．遗传和变异   D．自然选择

3．据图1下列有关叙述正确的是(    )

A．C和D存在地理隔离，则一定存在生殖隔离

B．物种D最终将进化形成与物种E 相同的物种

C．C可能是A2的染色体多倍变异的结果

D．E和D的基因频率

4．如果图1中A物种中AA个体为24％，Aa个体为72％，aa个体为4％；地理隔离一段时间后发现A1种群的各个体比例不变；A2种群：AA个体为36％，Aa个体为48％，aa个体为16％，下列有关叙述正确的是 (    )

A．A1种群生物所处的环境变化剧烈

B．A2种群生物所处的环境变化剧烈 

C．A1、A2两种群生物无突变、环境基本相同

D．A1种群生物基因突变率很高

5．图2的五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是(    )

A．G和H         B．Q和 H         C．Q和X        D．G和Q

回答关于“生命的物质变化与能量转换”方面的问题

I.下面是有关植物代谢活动的简图。下图表示叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化。

1．图中乙生理过程所发生的场所是            。

2．图甲过程中，B物质是_________；乙过程中，A被利用发生的场所是             。在①②③④过程中消耗ATP的过程是__________。

3．将番茄装在密闭容器中，一直给予适宜温度和光照。通入¹⁴CO₂，当反应时间为0.5s时，¹⁴C出现在三碳化合物中；反应时间为5s时，¹⁴C出现在糖类 中。该实验是通过控制__________（条件）来探究CO₂中碳原子的转移路径，该实验运用了             技术。若改变某实验条件发现五碳化合物的含量快速升高，此时改变的实验条件最可能是            。

II.下图表示某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图所示）。

1．将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图6-B所示曲线。装置刻度管中的液滴移到最右点是在一天中的______点。

2．在实验过程中的某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据。

                 表  不同时间液滴的刻度

该组实验数据是在图B曲线的         段获得的。与b点相比，a点形成的原因可能是                         。（2分）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？                                                      。

III.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度，结果如右表。表中负值表示二氧化碳释放量，正值表示二氧化碳吸收量。

在一天中，将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时，其余时间置于黑暗中，则每l00cm²叶片储存的葡萄糖是______mg（2分）。(取小数点后一位)

下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。请据图回答有关生命调节和代谢的问题。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：

1.结构甲表示的器官是                 ，物质b表示              ，图中细胞质受体和核受体的化学本质是                  

2.c控制d形成的过程一定消耗的有机物是        ，d控制e形成的过程称为      

3.寒冷时甲通过分泌a促进乙释 放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对        (填图中器官)的活动起抑制作用，这种调节机制属于          调节。

4.受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对          离子的通透性增强，膜电位将变为         。在体温调节中枢的突触中（见B图），信号转换的一般方式是               。

5.B图显示的是           个细胞的部分结构。⑥一般是神经元的         部分的细胞膜。

6.激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，原因在于前者                    。

减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定。请分析回答下列有关问题

下图1为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图2为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图3为该妇女在一次生殖过程中生出男孩1和女孩2的示意图，请根据图回答下列问题：

1．基因A与a、B与b分离；A与B（或b），a与B（或b）随机组合发生在图2中          时期。基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图2中            时期。

2．这对夫妇中的妻子的某个细胞处在图2的F时期时，其中染色体与DNA的数目分别是    条和  条。这对夫妇中的丈夫的某个细胞处在图2的B时期时，其中染色体与DNA的数目分别是               条和             条。

3．图3中过程X是____    ，过程Y的细胞分裂方式是                 ，此方式与图2所示分裂方式相比较，本质的区别是此方式产生的子细胞中染色体                    。

4．该夫妇在此次生殖过程中，至少形成了____个受精卵。若胚胎1的染色体组成为44+XY，则胚胎2染色体组成为                     。

1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答：

1．首先根据胰岛素的氨基酸序列，推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列，再根据          原则，用人工方法合成⑧DNA，通过这一过程获得了          基因。

2．图中①从大肠杆菌的细胞中提取        ，过程②须用         酶切割。

3．图中⑤表示的是          的过程，图中③表示的是              分子。

4．④过程表示将       分子导入       细胞。

5．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，操作过程见下图，那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

A．既能被E也能被F切开           B．能被E但不能被F切开

C．既不能被E也不能被F切开       D．能被F但不能被E切开

回答下列有关遗传病的问题

下图为甲病（A-a）和乙病（D-d）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病，请回答下列问题：

1．甲病属于         。

A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病

C．伴X染色体显性遗传病      D．伴X染色体隐性遗传病

E．伴Y染色体遗传病

2．Ⅱ-6的基因型为         ，Ⅲ-13的致病基因来自于         。

3．仅考虑甲乙两病基因，Ⅲ-10是纯合体的概率是         。

4. 5号基因型是                 （2分）。

5．1号与2号再生一个孩子，只患一种病的概率是          （2分），同时患两种病的几率是            （2分）。

分析有关科学探究的资料，回答问题。

I.某同学尝试探究CO2浓度对光合速率的影响。材料有叶龄相当的蚕豆叶片数片、不同浓度（2%、10%、20%）的NaHCO3溶液、烧杯、钻孔器、玻璃注射器等。

1.在本探究实验中，自变量是           ，因变量是           。可采用的实验方法是           。

2.根据实验原理、仪器和方法，请你设计一张记录实验数据的表格。（2分）

3.两溶液浓度比较时，浓度大的称为高渗溶液。如果用B表示原生质层的长度，用A表示细胞的长度，请你自建坐标系，画出将某成熟的植物细胞置于一定浓度的高渗溶液中，B/A随时间的变化曲线。（2分）

II.为验证2，4-D对插枝生根的促进作用，设计的实验步骤如下：

①剪取同一迎春花植株上长势相同、部位相近、长度相同、有3个芽的健壮枝条20根，作为插枝，随机均分为甲乙两组；

②甲组每根插枝上都保留3 个芽，乙组插枝上的芽全部去除；

③将甲组插枝的下端插入适量蒸馏水中，乙组插枝的下端插入等量适宜浓度的2，4-D溶液中。两组均置于适宜且相同的环境中培养；

④每天观察、记录插枝上芽的数目。

4.每组不选1根而选10根插枝的目的是                      。

5.请指出该实验设计的两项不合理之处。                ；              。

6.实验设计改正后，甲组起                    作用。

基因工程技术引起的生物变异属于（　　）

A.染色体变异   　 B.基因突变

C.基因重组     D.不可遗传的变异

胚胎分割移植属于(　　)

A．有性生殖           B．无性生殖

C．单性生殖           D．细胞融合

基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（　　）

A．③②④① 　　   B．②④①③      C．④①②③ 　     D．③④①②