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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究表明,当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡,从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与与下列人体内生理功能最相似的是

A.激素调节    B.神经调节    C.体液免疫    D.细胞免疫

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物胚胎移植的叙述中,正确的是

A.受体母畜必须选择遗传性状优良的品种

B.试管婴儿只是受精过程在试管中进行

C.超数排卵技术要使用一定的促排卵剂

D.受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能成功移植

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物课题研究组的同学进行了如下的对照实验。下列对实验结果的分析错误的是

组别

水质

水量

温度

卵数

孵化时间

蝌蚪数

对照组

池水

500ml

25℃

250

4d

245

实验组1

煮沸后冷却的池水

500ml

25℃

250

8d

165

实验组2

池水

500ml

15℃

250

8d

75

A.对照组、实验组1、实验组2的蝌蚪孵化率分别是98%、66%、30%

B.实验组1和对照组比较,说明蝌蚪的正常孵化需要足够的时间

C.实验组2和对照组比较,说明适宜的温度是保证蝌蚪孵化的重要条件

D.该课题研究组的实验目的是为了研究青蛙卵孵化的条件

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中①~③表示的是生物体内3种有机物的分子结构。下列说法正确的是

A.①比叶黄素在层析液中的溶解度大

B.①~③存在于所有植物细胞

C.细胞中有①就必定能通过光反应产生③

D.③失去两个磷酸基团后是②的组成单位

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于神经细胞动作电位的叙述,错误的是

A.动作电位随刺激强度增大而增大

B.膜电位因受到一定刺激而变成内正外负

C.冲动的传导是一种依赖于细胞膜对离子通透性变化的现象

D.复极化过程指由反极化状态的电位逐渐恢复至静息电位水平

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是

A.该处理的目的是对水稻种子进行消毒

B.该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性

C.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子

D.处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是碳反应及光合产物在植物细胞中的利用示意图,其中阿位伯数字表示生理过程,罗马数字表示反应场所,字母表示物质。据图分析下列叙述,正确的是

A.I是光合作用的场所,Ⅱ是细胞溶胶

B.生成一分子c,需要①②③各循环1次

C.若⑤过程受阻,则细胞呼吸受阻①②③④的过程都会受阻

D.①②③过程都直接与光反应相关,d最可能是蔗糖

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物组织培养的叙述错误的是

A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例

B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性

C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同

D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种现象中,可以用右图表示的是

A.理想条件下种群数量随时间的变化

B.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化

C.某一株植物的根对不同浓度的生长素的反应

D.反应物浓度对酶促反应速率的影响

 

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科目: 来源:2012-2013学年浙江省杭州市高三第一次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,下图为胰岛素作用机理模式图。下列说法错误的是

A.胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖

B.葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白,因此是主动转运

C.若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高

D.转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码

 

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同步练习册答案