科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因工程的叙述,正确的是:( )
A.用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛β细胞中提取相关的模板
B.载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达
C.限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶
D.目的基因导入受体细胞后,引起受体细胞的变异属于染色体畸变
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下列关于生物技术叙述正确的是( )
A.为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行 分割移植
B.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种
C.可用植物的叶肉细胞作外植体通过组织培养大量繁殖无病毒的植株
D.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可随时直接移植到受体的子宫中继续发育
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下面为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、 乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是:
A.图中的丁结构可以将加工的蛋白质运到溶酶体
B.图示过程的实现与生物膜上的脂质分子、蛋白质分子的运动有关
C.在图中戊结构内,丙酮酸氧化分解产生CO2的阶段没有O2参加
D.X的分泌过程能发生在无甲、乙、丙、丁、戊等结构的原核细胞中
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙中 的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Ne r 表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团
B.在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
C.用PstⅠ和Hind III酶切,加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学画了一个人体内的部分代谢过程示意图,请指出图中产生ATP的途径及一处错误的地方分别是
A.①④、人体内无③过程 B.①④、人体内无②过程
C.①②③④、人体内无③过程 D.①②③④、人体内无②过程
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是
A.a点条件下,适当提高温度,净光合速率减小
B.b点条件下,适当增强光照,净光合速率增大
C.c点条件下,适当提高温度,净光合速率增大
D.d点条件下,适当增强光照,净光合速率增大
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案,a~d代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是
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a |
b |
c |
d |
① |
淀粉溶液2 ml |
蔗糖溶液2 ml |
唾液淀粉酶溶液2 ml |
唾液淀粉酶溶液2ml |
② |
50—65℃温水中水浴加热10min |
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③ |
将c倒入a,将d倒入b |
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④ |
50—65℃温水中水浴加热10min |
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⑤ |
加入本尼迪特试剂溶液2 ml |
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⑥ |
37℃恒温水浴 |
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⑦ |
观察并记录颜色变化 |
A.步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 B.步骤②和步骤④会影响酶的活性
C.步骤④和步骤⑤的操作顺序有误 D.本实验方案中温度的变化属于自变量
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为了检测“苏丹红”对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究,得到下表结果。下列相关叙述,不正确的是
A.该实验需要进行动物细胞培养
B.该实验还需设置一个空白对照组
C.实验表明900mg/L的苏丹红毒性最大
D.实验表明较低浓度的苏丹红毒性较小
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物细胞、组织培养的叙述,不正确的是
A.传代培养的原因是培养瓶中的细胞密度过大和代谢消耗引起营养枯竭
B.连续细胞系是指发生了转化的细胞系,有的获得了不死性,但保留接触抑制现象
C.细胞系一般具有恒定的染色体组型,同功酶类型、病毒敏感性等生化特性
D.细胞克隆的最基本要求是必须保证分离出来的是一个细胞而不是多个细胞
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省富阳市高三8月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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