下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落

B．利用低浓度的2，4－D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

C．用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

D．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利，可促进子房发育成果实

实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，稍高浓度的生长素则抑制根系生长。有关解释合理的是(　　)

A．生长素与乙烯相互转化

B．生长素可诱导乙烯的合成

C．生长素与乙烯的化学本质相同

D．生长素对乙烯进行负反馈调节

下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是              

A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10^-6mol·L^-1

B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制

C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性

D．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示

某同学在"探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度"实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验

B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是

A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进。

B．由该图的结果能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响。

C．为探究3μmol/L的激素甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基。

D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度。

下列有关植物激素的调节与应用，不正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高  ②生长素和赤霉素都能促进细胞生长；脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反  ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4—D浓度一定相同   ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

A．①②③④    B．①③④     C．③④      D．②④

下列有关植物激素的叙述，错误的是     （    ）

A．植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动

B．赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发作用

C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

D．植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

下列现象与植物激素作用无关的是            （    )

①青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟　    ②水稻感染了赤霉菌后疯长　

③萎蔫的青菜叶浸泡清水后逐渐变得硬挺　④松树宝塔状的树形

A.①②③④        B. ①④           C. ②③           D. ③

选取健壮饱满的绞股蓝种子进行实验。在六个100 mm培养皿中，分别添加浓度为0.05、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5 mg/L的NAA溶液10 mL，各均匀放置充分吸水处理的绞股蓝种子50粒，2小时后，将各培养皿置于相同的最适条件下培养，定期统计种子的发芽率。据此实验不能得出NAA对种子萌发作用的具体结论，主要原因是(　　)

A．实验中有未控制的无关变量干扰

B．此实验没有设计重复实验以控制误差

C．实验中种子萌发的最适培养条件不详

D．此实验没有设计空白实验作对照

以下措施与生长素的应用关系最密切的是(　　)

A．喷洒乙烯利，可使青香蕉快速成熟

B．2，4—D多用于除去田间的双子叶杂草

C．移栽幼苗时摘去部分叶片，幼苗容易成活

D．秋水仙素可使单倍体幼苗的染色体数目加倍