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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

某小组用金鱼藻进行光合作用的实验,他们将一组金鱼藻浸在加有适宜培养液的大试管中,在不同室温下,均可观察到在光下有气泡放出。他们以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,实验结果如图甲,请分析并回答:

 

(1)该实验研究的是              对光合速率的影响,以                为指标衡量光合速率。

(2)图甲中A点的C3含量       (大于/小于/等于)C点,若在缺镁的培养液中进行此实验,B点将向    (左/右)移动。

(3)该小组分离出金鱼藻中的叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在结构D上发生的能量转换为                     ,由结构D转移至结构E并在其中参与反应的物质有              

 

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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾上腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体表颜色变浅;而当兴奋到达副交感 神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散,使体表颜色加深,请分析并回答:

(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为            ,其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞        (膜内/膜外)电流传导方向一致。

(2)已知乙酰胆碱是一种神经递质,它是通过       方式排出,这种方式的意义在于短时间内释放大量神经递质,有效提高             

(3)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。

实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条

药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等

实验步骤:

第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放到三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。

第二步:给甲组鲫鱼体内注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼体内注入            ,而丙组鲫鱼体内注入           作为对照。

第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于            处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。

预期实验结果:         组鲫鱼体色最深。

 

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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

果蝇的卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,现有表中四种果蝇若干只,可选作亲本进行杂交实验。

序号

表现型

卷曲翅♂

卷曲翅♀

正常翅♂

正常翅♀

(1)若表中四种果蝇均为纯合子(XAY、XaY视为纯合子),要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上,可设计如下实验:选用序号      为亲本进行杂交,如果子代雌、雄果蝇性状分别为__________,则基因位于X染色体上。

(2)若不确定表中四种果蝇是否为纯合子,但已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计如下实验:选取甲和乙做亲本杂交,如果子代表现型及比例为        ,则存在显性纯合致死,否则不存在。

(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用卷曲翅果蝇中的白眼(XbXb)与红眼(XBY)杂交,F1中,卷曲翅白眼果蝇的基因型是           ,正常翅红眼果蝇占F1 的比例为___________。

(4)某基因型为XBXb 的果蝇受精卵,第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇右眼的眼色为         

 

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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

甲图表示某草原生态系统的食物网简图,其中E(20000kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3(E1+E2+E3=3000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量为2500kJ,牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600kJ,三者粪便中的能量为500kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题:

(1)甲图中鹰与狐狸的关系是              。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为             

(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是______增长,在1~20年中种群数量最多的是第______年,20~30年中种群的增长率为________。

(3)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落__________过程的真实写照,这体现了生态系统的________稳定性。

 

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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

下图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图,请分析并回答:

(1)过程甲中使用的微生物是_______。在鲜苹果汁装入发酵瓶时,要留有大约     的空间。经过10~12天后,在酸性条件下用重铬酸钾检测样液,如果颜色变为           色,说明产生了酒精。

(2)过程乙中使用的微生物是__________,可以从食醋中分离纯化获得,步骤如下:

第一步:配制        (固体/液体)培养基。

第二步:对培养基进行高压蒸汽灭菌。

第三步:接种。微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和___________。

第四步:培养。温度控制在____________℃范围内。

第五步:挑选符合要求的         

(3)在     的条件下,如果缺少糖源,乙中的微生物将甲过程的产物变为       ,再将其变为醋酸。

 

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科目: 来源:2013年东北三省四市教研协作体高三第三次模拟理科综合生物试卷 题型:综合题

下图是某单基因遗传病的家系图,请分析并回答:

(1)据图分析,该病的致病基因位于          染色体上。为诊断2号个体是否为杂合子,可将致病基因的DNA片段用______________作标记制成探针进行检测。为获得大量致病基因,通常采用PCR技术进行扩增,该技术成功的关键是要有________酶,扩增的前提是要有一段该致病基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成         

(2)若该病会导致病人免疫力下降,治疗需要大量的抗体。临床使用的鼠源性单抗(一种单克隆抗体)是用经过免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合,用        培养基筛选出杂交瘤细胞,然后进行         和抗体检测,再经多次筛选、培养即可提取出大量鼠源性单抗,鼠源性单抗具有特异性强、__________,并可在体外大量制备的特点。

(3)若5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升。上升的原因可能是病毒发生了          ,还可能是人体产生了能与鼠源抗体特异性结合的___________,使鼠源性单抗不能发挥抗病毒的作用。

(4)目前,研究人员可应用____________技术,改造鼠源性单抗分子的结构,降低人体对鼠源性单抗的免疫反应。

 

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科目: 来源:2014届吉林省白山市高三8月摸底考试理科综合生物试卷 题型:选择题

相关实验的叙述,正确的是:

A. 经甲基绿染色的口腔上皮细胞,可在高倍镜下观察到蓝绿色的线粒体

B. 用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响, 实验的自变量包括酶的用量和温度

C. 探究光照强度对光合作用的影响的实验中, 可以通过调节灯与烧杯的距离来模拟光照强度的变化

D. 因为西红柿富含糖类,可以用作还原糖鉴定的实验材料

 

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科目: 来源:2014届吉林省白山市高三8月摸底考试理科综合生物试卷 题型:选择题

有关化合物的叙述中,错误的是:

A. 合成ATP的过程总是伴随着有机物的氧化分解

B. 纤维素属于大分子化合物,是构成植物细胞壁的主要成分

C. 在人体内,脂质有贮存能量、调节代谢的作用

D. RNA和DNA都是由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

 

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科目: 来源:2014届吉林省白山市高三8月摸底考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下图表示某植物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。下列对图示的分析,错误的是

A. DNA合成抑制物的作用发生于AB段

B.适当的秋水仙素溶液作用的时期可以在BC段

C.有丝分裂后期处于BC段 

D.减数第二次分裂的前期在BC段

 

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科目: 来源:2014届吉林省白山市高三8月摸底考试理科综合生物试卷 题型:选择题

下图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是

A.此膜中载体也能运输蔗糖

B.碘以该方式进入海带细胞

C.该方式不会出现饱和现象

D.该方式发生的条件为顺浓度梯度

 

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同步练习册答案