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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对夫妇都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲,则他们生的男孩是色盲的概率( )

A.1/2              B.1/3              C.1/4              D.1/8

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。决定基因遗传特异性的是( )

A.基因的碱基对排列顺序

B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值

C.碱基互补配对的原则

D.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某种生物体细胞内染色体情况示意图,则该种生物的基因型以及染色体组数可表示为(  )

A.ABCd,1

B.Aaaa,8

C.AaBbCcDd,8

D.BBBbDDdd,4

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知

实验组号

接种菌型

加入S型菌物质

培养皿长菌情况

R

蛋白质

R型

R

荚膜多糖

R型

R

DNA

R型、S型

R

DNA(经DNA酶处理)

R型

A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子

B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性

C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D.①~④说明DNA是主要的遗传物质

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

秃顶是常染色体显性基因B控制,但只在男性身上表现,一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚,生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是(  )

A.BB或Bb          B.Bb               C.bb               D.BB

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物多样性主要包括的层次内容有:(  )

①物种多样性   ②种群多样性   ③生态系统多样性    ④基因多样性

A.①②③           B.①②④       C.①③④           D.②③④

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

猴的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是(  )

A.受精卵和次级精母细胞                  B.精子和雄猴的上皮细胞

C.受精卵和初级精母细胞                  D.初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

依图,有关工具酶功能的叙述中,不正确的是(  )

A.切断a处的酶是限制性内切酶

B.切断b处的酶是解旋酶

C.连接b处的酶为DNA连接酶

D.限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述不正确的有(    )

A.自然选择使种群基因频率发生定向改变

B.种群基因频率的改变导致生物进化

C.种群通过个体的进化而进化

D.种群通过地理隔离可能达到生殖隔离

 

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科目: 来源:2015届甘肃省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过生物体内某些物质的分析,可判断各种生物相互之间的亲缘关系,以下物质可以采用的是(   )

①DNA  ②RNA  ③蛋白质  ④核苷酸  ⑤氨基酸  ⑥密码子  ⑦碱基

A.①③⑥                               B.①②③

C.①②③④⑤⑥⑦                        D.①②③④⑤⑥

 

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同步练习册答案