科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据DNA分子结构模式图回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称① ;④⑤⑥表示的是 ;
(2)分析这种结构的主要特点:
①构成DNA分子的两条链按反向平行盘旋成双螺旋结构,其基本骨架由 构成。
②DNA分子两条链上的碱基通过氢键连结成碱基对,并且遵循 原则。
(3)乙图表示某研究性学习小组以细菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代DNA均由两条子链构成,培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代)。请据图回答:
①分析乙图中实验三的离心结果:如果DNA位于l/2重和l/2轻带位置,则
是 复制;如果DNA位于全中带位置,则是 复制。为了进一步得出结论,该小组设计了实验四,请分析:如果DNA位于 (位置及比例,下同)带位置,则是全保留复制;如果DNA位于 带位置,则是半保留复制。
②假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,含15N的DNA的相对分子质量为b,现将含15N的DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为 。
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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:
(1)该动物的体细胞中染色体数目是__________条。
(2)上图中属于减数分裂的图像有________________(填字母);没有同源染色体的细胞是图__________(填字母)。
(3)图C所示细胞中有__________个四分体。
(4)图F所示细胞处于_____ ___期,其产生的子细胞名称为___ _____。
(5)左下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图,在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。(a-b为原始生殖细胞,b-c为初级细胞,c-d为次级细胞。d-e为成熟生殖细胞)
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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在豌豆中,高茎D对矮茎d为显性,现将A、B、C、D、E、F、G等7株豌豆进行杂交,实验结果如下表:
实验结果
实验组合 子代表现型
高茎 矮茎 总数
A×B 21 7 28
C×D 0 25 25
E×F 19 19 38
G×D 30 0 30
(1)写出A、C、E、F、G的基因型。
A C E F G
(2)A与B实验后代既出现高茎又出现矮茎的现象称为 。E与F的实验组合可以用来检测亲本的基因型,称为 实验。
(3)实验结果中,高茎纯合子株数约为 ,占高茎总数的 。
(4)实验结果所得的植株中,性状能稳定遗传(不发生性状分离)和不能稳定遗传的比数是 。
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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。根据所学知识回答以下问题:
(1)人类遗传一般可以分为单基因遗传、多基因遗传和 遗传病。多基因遗传的发病除除受遗传因素影响外,还与 有关,所以一般不表现典型的 分离比例。
(2)系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括:性别、性状表现、 、 以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有 之分,还有位于 上之分。
(3)在系谱图记录无误的情况下,应用系谱法对某些系谱图进行分析时,有时得不到确切结论,因为系谱法是在表现型的水平上进行分析,而且这些系谱图记录的家系中
少和 少。因此,为了确定一种单基因遗传病的遗传方式,往往需要得到 ,并进行合并分析。
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关概念之间关系的叙述,不正确的是( )
A.基因型决定了表现型
B.等位基因控制相对性状
C.杂合子自交后代没有纯合子
D.性状分离是由于基因分离
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
香蕉是三倍体,所以它( )
A.无果实,有种子,靠种子繁殖
B.无果实,有种子,靠营养繁殖
C.无果实,无种子,靠营养繁殖
D.有果实,无种子,靠营养繁殖
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
多指基因(T)对正常(t)是显性,白化基因(a)对正常(A)是隐性,都在常染色体上,而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病且手指正常的孩子,则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )
A.1/2,1/8 B.3/4,1/4 C.1/4,1/4 D.1/4,1/8
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因工程等生物高科技的广泛应用,引发许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;有人惊呼,它将引发道德危机。对此,我们新一代的年轻人应持的正确态度是( )
①摒弃现有道德规范,推动科技发展
②发挥道德规范的作用,限制科技的负面效应
③科技的发展必须以现有的道德规范为准绳
④调整现有的道德规范,适应科技发展?
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组杂交子代中,只能产生一种性状的是( )
A.BBSs×BBSs B.BbSs×bbSs C.BbSs×bbss D.BBss×bbSS
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科目: 来源:2015届吉林省高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一条染色单体上有D基因,那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是( )
A.d B.D C.D或d D.D和d
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