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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑变异)可能是

A.A位于①上,a位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.该细胞只有a,分别位于①和③上

D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是

A.染色体是基因的主要载体                B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有多个基因                D.染色体就是由基因组成的

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关受精作用的叙述,错误的是

A.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半

B.受精时精子和卵细胞的核相互融合

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D.受精卵中的染色体,来自父方和母方的各占一半

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为

A.可在DNA中找到15N和32P               B.可在外壳中找到15N和35S

C.可在DNA中找到15N和32P、35S            D.可在外壳中找到15N

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学研究的技术或方法不正确的是

A.赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

B.低温与秋水仙素诱导多倍体作用结果不同

C.活森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

D.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段      

①携带遗传信息     ②上面有密码子    ③能转录产生mRNA 

④能进入核糖体    ⑤能运载氨基酸    ⑥能控制蛋白质的合成

A.①③⑤           B.②④⑥           C.①③⑥           D.②④⑤

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因的叙述,正确的是

A.DNA分子上任意一个片段都是基因

B.人体细胞中染色体是基因的惟一载体

C.等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同

D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是

DNA片段       ①   …—T—A—G…

②   …—A—T—C… 

信使RNA       ③   …—U—A—G…

转运RNA       ④   …—A—U—C…

氨基酸         ⑤   ……氨基酸……

A.图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸

B.DNA双链中①、②均为模板链

C.密码子位于③和④链上

D.② →③的转录过程只能发生在细胞核中

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA结合,这些抗生素均阻断了下列哪种过程

A.染色体活动                           B.DNA复制过程

C.转录过程                             D.翻译过程

 

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科目: 来源:2015届云南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因表达过程中控制蛋白质代谢的叙述,错误的是

A.噬菌体利用细菌的氨基酸合成自身的蛋白质

B.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

C.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

 

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同步练习册答案