在生态系统的物质循环中，碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是

A．化石燃料的燃烧                        B．分解者的分解作用

C．生产者、消费者的呼吸作用              D．生产者的光合作用

科学家对某水库生态系统各营养级之间的能量流动进行定量分析，假如测得生产者含有的能量为280 J／(cm²．a)，初级消费者含有的能量为56 J／(cm²．a)，按此传递效率，第三营养级含有的能量约为

A．5．6 J／(cm²．a)                       B．11.2 J／(cm²．a)

C．22．4 J／(cm²．a)                      D．56 J／(cm²．a)

为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为

A．胚芽鞘向右弯曲生长

B．胚芽鞘向左弯曲生长

C．胚芽鞘直立生长

D．胚芽鞘不生长

环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少．运动能力低下．畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于

A．甲状腺激素       B．生长激素          C．雌性激素         D．抗利尿激素

下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触

健康的生活方式能增强人体的免疫力。下列关于人体免疫的叙述中，正确的是

A．效应T细胞能产生抗体

B．体液免疫过程中能产生记忆细胞

C．体液免疫具有特异性，细胞免疫则没有

D．病毒侵入机体后，只依靠体液免疫将其消灭

完成下列填空

（1）细胞是一个          的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

（2）绿叶中的色素它们在层析液中的             不同，分离时色素就会随层析液在滤纸上的扩散而分离开。

（3）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的的现象叫做          。

（4）一个种群的全部个体所含有的           ，叫做这个种群的基因库。

（5）               的应用，大大提高了器官移植的成活率，降低了排异反应。

（6）聚集在一定区域中                    的集合，叫做群落.

（Ⅰ）下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：

（1）表示其鲜重变化的曲线是       ，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将              （填增大或减小）。

（2）曲线a→c的变化主要是由于                。

（3）曲线c→d的变化主要是由于                      。

（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收．细胞分裂．生长发育提供了          和各种原料。

（5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于       分子的不同。

（Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如下面甲图的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，乙图表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化。

（1）该实验的目的是                                          。

（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为                         。

（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是                                。

图1是某植物叶肉细胞的结构示意图，图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答：

(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有            (填图中序号)。

(2)将图l细胞浸润在         (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中，该细胞将会出现质壁分离现象。

(3)图2中，影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是          ，而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是                    。

(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态，则在较长时间内该植物             (填“能”或“不能”)正常生长，原因是           。

已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

请分析回答：

（1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因除了豌豆是自花传粉闭花授粉的植物外还有

                        。

（2）从实验     可判断这对相对性状中         是显性性状。

（3）实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占                  。

（4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为                      。

（5）实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占                。